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大班艺术教研计划下学期总结

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大班艺术教研计划下学期总结

大班艺术教研计划下学期总结

一、教学目标的达成情况

本学期，我们在大班艺术教研方面主要制定了以下教学目标：培养幼儿对美的感受力和欣赏力，注重幼儿创造意识的培养，促进幼儿想象力、表现力的发展，体验艺术活动带来的乐趣。在实施过程中，我们发现多数幼儿在绘画方面表现得较以前认真了，对色彩的搭配运用也有了一定的认识。但在培养幼儿动手能力同时，还要提高幼儿动手的协调性，培养幼儿良好的作画习惯。

在实施过程中，多数幼儿能够完成教学目标，但也有部分幼儿存在一定的问题，如有的幼儿过于追求画面效果，涂色时不知该如何布局，导致画面显得有些杂乱；有的幼儿则是在绘画时不够细心，画面不够整洁。针对这些问题，我们在今后的教学中应给予针对性的指导，使其能更好地完成教学目标。

二、教学内容的调整与改进

在实施本学期教研计划的过程中，我们也发现了一些问题。例如，部分幼儿在绘画时缺乏想象力，表现方式过于单一，需要在今后的教学中加以改进。同时，我们也发现部分教学内容过于陈旧，与现代幼儿的发展不相适应，需要调整和改进。

为了更好地完成教学目标，我们在今后的教学中将做出以下调整：

1.增加欣赏课的比例，使幼儿更多地接触到各种优秀的美术作品，提高幼儿的审美能力。

2.加强对幼儿动手能力的培养，不再过分强调技能方面的训练，而是注重培养幼儿动手的协调性和灵活性。

3.调整教学内容，使之更加符合现代幼儿的发展需要，更加注重培养幼儿的创造力和想象力。

三、教学方法的优化与完善

在实施教研计划的过程中，我们也发现了一些教学方法上的不足之处，需要加以优化和完善。例如，在讲解示范过程中，有时过于详细的分析和示范，导致部分幼儿跟不上教学进度；同时，在评价幼儿作品时，有时缺乏针对性，不能很好地激发幼儿对美术的兴趣。

为了解决这些问题，我们将采取以下措施：

1.优化讲解示范方式，适当减少分析讲解的时间，增加幼儿自主探究的机会，使幼儿能够更好地掌握技能技巧。

2.完善评价方式，针对不同水平的幼儿制定不同的评价标准，注重评价的针对性和个性化。同时，积极鼓励幼儿，使幼儿能够从评价中获得成功的体验，更加积极地参与美术活动。

3.利用多媒体技术，丰富教学手段和方法。通过视频、图片、音频等多种形式的教学资源，使幼儿更加直观地感受到美术的魅力。

四、存在的问题与不足

在实施教研计划的过程中，我们也存在一些问题和不足之处。例如，部分教师对现代教学手段的掌握和应用还不够熟练，个别教师对幼儿个体差异的关注还不够充分。同时，在组织教学活动时还存在一些繁琐冗长的问题，需要加以改进。

为了解决这些问题，我们将采取以下措施：

1.加强教师之间的交流和合作，共同学习和应用现代教学手段和方法，提高教学效果和教学质量。

2.加强对个别幼儿的关注程度，注重因材施教，使每个幼儿都能够得到充分的发展。

3.简化组织管理流程，减少繁琐冗长的问题存在。

大班艺术教研计划下学期总结

一、教学目标的回顾与总结

在本学期的大班艺术教研计划中，我们注重了幼儿艺术素质和审美能力培养，通过丰富多彩的艺术活动，使幼儿体验到艺术的魅力，激发幼儿的艺术潜能。回顾本学期的教研工作，我们主要从以下几个方面进行总结：

1.幼儿艺术素质的培养目标是否达成。我们通过对幼儿的作品、表演、绘画、手工等方面的观察和记录，了解幼儿的艺术发展水平，并据此调整和改进教学策略。

2.教师在艺术教学中的教学方法是否得当，教学组织能力是否有所提高。我们通过观摩教师的教学过程、与教师进行交流，了解教师教学方法的运用、教学策略的采用是否符合幼儿的发展需要。

3.幼儿对艺术的喜爱程度是否有所提高。我们通过开展各种艺术活动，如音乐会、画展、手工制作展等，观察幼儿参与活动的积极性是否得到提高，从而判断幼儿对艺术的喜爱程度。

二、教学方法与手段的反思与提炼

1.教学方法的灵活运用。教师在教学中采用多种教学方法，如游戏法、情境法、示范法、讨论法等，激发幼儿对艺术的兴趣，提高幼儿的艺术表现力和创造力。

2.教学手段的现代化运用。教师充分利用现代教学手段，如多媒体、网络资源等，为幼儿提供丰富多样的艺术教育资源，拓宽幼儿的视野和知识面。

3.培养幼儿的艺术兴趣应注重个体差异。教师在教学中关注每个幼儿的艺术发展，尊重幼儿的个性发展，使每个幼儿在原有的基础上得到提高和发展。

三、教学效果的评价与改进

1.幼儿的发展成效。通过观察幼儿的作品、表现力、自信心等方面的变化，评价艺术教育的成效，并根据评价结果对教学方法和手段进行改进。

2.教师的成长。通过教师对教学策略的运用、教学方法的选择、教学语言的表