山西省吕梁市汾阳市多校2024-2025学年八年级上学期期中生物试题.docxVIP

八年级生物（人教版）测试题（期中）

注意事项：

1、本试卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。

2、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3、答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题（共15分）

本卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。

1.下图所示的四种动物中，身体呈辐射对称的是

A.海葵 B.沙蚕

C.涡虫 D.蜻蜓

2.李时珍在《本草纲目》中提到：“蛔，人腹中长虫也。”蛔虫寄生在人体小肠中，却不会被消化液所消化，原因是

A.消化管结构简单 B.体表有角质层保护

C.生殖器官发达，保证生命延续 D.没有专门的运动器官，蠕动较慢

3.夏日傍晚的食品街边各种海鲜琳琅满目，让人垂涎欲滴。如辣炒蛏子、干煸鱿鱼、香辣小龙虾、清蒸多宝鱼、酱香螺蛳、蒜茸扇贝等。这些菜名中提及的软体动物有

A.蛏子、小龙虾、多宝鱼、螺蛳 B.扇贝、鱿鱼、螺蛳、小龙虾

C.蛏子、鱿鱼、螺蛳、扇贝 D.多宝鱼、螺蛳、小龙虾、鱿鱼

4.节肢动物是最大的动物类群，与人类关系十分密切。下列相关叙述正确的是

①蜜蜂、蝴蝶能为农作物传播花粉；

②蝎、蜈蚣、蝉蜕可入药，用于治疗疾病；

③蚊、蜱爱叮咬人，同时传播疾病；

④虾、蟹能为人类提供动物蛋白。

A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④

5.中华鲟是国家一级重点保护野生动物，有“长江鱼王”之称。中华鲟在水中游泳的动力来自

A.尾部和躯干部的摆动 B.尾鳍的摆动

C.胸鳍和尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调运动

6.“龙”是中华文化的象征，传说中的龙能生活在水中和陆地上，体表覆盖角质的鳞片，表面有坚韧的卵壳。与龙的上述特征相似度最高的动物类群是

A.鱼 B.两栖动物 C.爬行动物 D.鸟

7.褐马鸡是山西省的省鸟。下列对褐马鸡形态结构特征的表述不正确的是

A.①为流线型，可以减少空气的阻力

B.②为翼、是鸟类的飞行器官

C.③轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可以减轻体重

D.④体温不恒定，随环境温度的改变而改变

雪豹是国家一级保护动物，常栖息于海拔2500~5000米的高原地带，全球60%的雪豹栖息在中国境内。请根据所学知识完成8-9题。

8.雪豹属于哺乳动物，依据是

A.体温恒定 B.具有脊柱 C.用肺呼吸 D.胎生、哺乳

9.雪豹生活在空气较稀薄的高原地带，与该生活环境相适应的形态结构特征是

A.特征1 B.特征2 C.特征3 D.特征4

10.下表中所列举的四种动物的形态结构特征与其功能不相符的是

选项

动物种类

形态结构

功能

A

水螅

触手上分布有很多刺细胞

便于捕获猎物

B

鱼

体表覆盖鳞片，鳞片上有黏液

保护身体，减少游泳时的阻力

C

鳖

体表覆甲

有利于维持体温恒定

D

兔子

体表被毛

保温

11.右图是生物兴趣小组的同学利用矿泉水瓶、Y形管、气球等做的鸟类呼吸系统模型。对该模型的分析错误的是

A.①代表气管、②代表肺、③代表气囊

B.气体进入体内的途径是①→②→③

C.吸气时在②内进行气体交换

D.呼气时在③内进行气体交换

12.在2024年9月22日的太原马拉松赛中，来自山西的本土选手郭利亚荣获女子半程赛第一名。右图是她参赛时的照片，关于其跑步的说法错误的是

A.跑步的动力来自骨骼肌的收缩

B.图中右臂肱三头肌是收缩状态

C.跑步需要多组肌肉的协调和配合

D.跑步除了运动系统参与，还需要其他多个系统的协调和配合

13.下表所示的是同学们在探究不同类群动物绕道取食时的实验数据，对其分析合理的是

动物种类

小鸡

小乌龟

小狗

完成取食前的尝试次数

24

65

5

A.小乌龟的学习能力最强

B.小狗的学习能力最强

C.动物的绕道取食是一种与生俱来的行为

D.动物越高等，“尝试与错误”的次数越多

14.狼群可以在头狼的指挥下团结协作，围猎羊群。狼群的这种行为属于

A.社会行为 B.防御行为 C.领域行为 D.繁殖行为

15.下图是西西参观自然博物馆“生命长河”展区的路线图。若想观看爬行动物，她应前往的区域是

A.乙区 B.丙区 C.戊区 D.己区

第Ⅱ卷非选择题（共35分）

本卷共3个小题，共35分。

16.（共10分）

不同环境中的动物

生物圈是人和动物共同的家园，我们身边的鸟语花香、飞禽走兽常常会给我们带来无穷的乐趣和遐想。下图是我们所熟悉的生活在不同环境中的动物，请你和彤彤一起结合所学知识完成下列各题：

（1）彤彤将图中的动物分成BD和ACEF两类，她分类的主要依据是________________________。你认为除这种分类方法外，还可以依据________________________（写出一点即可）等特征对上述动物进行分类。

（2）通过比较，彤