人教版高中英语选择性必修第四册精品课件 Unit 2 ICONIC ATTRACTIONS 写作指导.ppt

感知文体常识本单元的写作任务是描写标志性动物。这种类型的文章属于介绍类说明文,是对一种标志性动物进行说明或描述的写作。它通常要求抓住该动物的主要特征进行描述,要求语言简明扼要,描写详略得当。牢记写作素材(一)增色词汇1.awarenessn.意识2.survivev.生存;活下来3.massn.大量的4.amazingadj.惊人的5.rarespecies稀有物种6.takeactivemeasures采取积极的措施7.preventthemfrombeinghurt防止它们受到伤害8.havetheresponsibilitytodosomething有责任做某事(二)精彩句型1.Nowagrowingnumberofwildanimalsaredyingouteveryyear.现在每年都有越来越多的野生动物濒临灭绝。2.Whynotdonatesomemoneyordosomethingnicetochangethissituation?为什么不捐点钱或者做点好事来改变这种情况呢?3.Second,wewouldliketopromotethepeople’sawarenessofprotectingwildanimals.第二,我们想要提高人们保护野生动物的意识。4.Thespeciescannotnaturallysurviveoutsidebambooforestswhicharecoolandwet.这种物种不能在凉爽潮湿的竹林之外自然生存。5.Iamstronglyconvincedthatwewilllivewiththeminpeacewithyourhelp.我坚信,有了你们的帮助,我们将与它们和平共处。6.Keepinmindthatprotectinganimalsisprotectingourselvesandthusitisourdutytodoitwell.请记住,保护动物就是保护我们自己,因此做好这件事是我们的责任。示例写作步骤【写作要求】假设你是李华,请你给你的澳大利亚好友Tom写一封信介绍中国的国宝大熊猫,内容包括以下几个方面:1.大熊猫的特征;2.大熊猫目前的状况;3.采取的保护措施。注意:1.词数80左右;2.请在相应位置作答。DearJim,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【审题谋篇】体裁应用文人称第一人称时态一般现在时话题介绍大熊猫框架第一段:大熊猫的特征。第二段:大熊猫目前的状况。第三段:采取的保护措施。【遣词造句】1.词汇(1)典型的adj.________(2)位于adj.________(3)中国的国宝_________________________(4)成立;创建;建立_______(5)濒危物种____________________typicallocatedthenationaltreasureofChinasetupanendangeredspecies2.句式(1)要点翻译①目前,一个位于四川省的自然保护区已经建立。Nowadays,anaturereserve_________SichuanProvincehasbeen______.?②大熊猫可以在那里愉快地享受生活。Pandascan______________happilythere.?③大熊猫受到很好的保护。Pandas________________.?④大熊猫的数量每年都在增加。Thenumberofpandas____________everyyear.?locatedinsetupenjoytheirlifearewellprotectedisincreasing