21条学前教育学记忆口诀.docxVIP

一、学前教育的特点

1.非义务性。

2.保教结合。

3.启蒙性。

4.直接经验性。

【记忆口诀】非保启直

二、福禄贝尔的学前教育思想

1.教育应适应儿童的发展，他认为教育要遵循儿童的自然本性，实现儿童的天然禀赋。【教室】

2.教育是以儿童的自我活动为基础，强调创造性、社会性活动。【活动】

3.强调游戏的教育价值。【玩游戏】

【记忆口诀】爸爸（幼儿园之父）在教室玩游戏活动

三、蒙台梭利的学前教育思想

1.幼儿自我学习法则（或自我教育）。【自我】

2.强调感觉训练（或称为感官教育）。【感觉】

3.重视教育环境和教师的作用。【教师】【环境】

4.通过“工作”使自由与纪律相协调。【工作】

【记忆口诀】教师自我感觉工作环境很重要

四、陈鹤琴的“活教育”理论

1.教育观：以自动代替被动，幼儿自动的学习、自发的学习。【自动改观】

2.目的论：做人、做中国人、做现代中国人。【目的做人】

3.课程论：大自然、大社会都是活教材。采用“五指活动法”，即整个教学法。【两大课程】

4.教学论：“做中教，做中学，做中求进步”是教学的基本原则。【做是基本】

【记忆口诀】自动改观、目的做人、两大课程、做是基本

五、陶行知的学前教育思想

1.普及幼稚教育的思想。十分重视幼稚教育，建立了中国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园。【幼稚教育】

2.生活教育理论：基本思想是“生活即教育，社会即学校”。教学方法是“教学做合一”。【生活】

3.创造教育思想：主张六解放，解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、空间、时间。【创造】

4.改革幼稚师范教育：提倡通过“艺友制”培养幼教师资。【幼稚师范】

【记忆口诀】幼稚教育、幼稚师范、创造生活

六、学前教育的一般原则

1.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。【尊】

2.主体性原则。【主】

3.充分发掘教育资源，坚持开放办学的原则。【开】

4.整合性原则。【整】

5.发展适宜性原则。【伐】

6.目标性原则。【木】

7.科学性、思想性原则。【科】

【记忆口诀】尊主开整伐木科

七、学前教育的特殊原则

1.保教合一的原则。【包了】

2.生活化和一日活动整体性的原则。【整个】

3.以游戏为基本活动的原则。【游戏】

4.教育的活动性和直观性原则。【活动馆】

【记忆口诀】包了整个游戏活动馆

八、学前教育课程的特点

1.启蒙性。【起】

2.生活化。【身】

3.游戏性。【游】

4.活动性与直接经验性。【活】

5.潜在性。【潜】

【记忆口诀】起身游活潜

九、选择学前教育课程内容的基本要求（原则）

1.既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。【现挑】

2.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。【现尝】

3.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。【感兴趣的不要错过】

【记忆口诀】现挑、现尝，感兴趣的不要错过

十、学前教育课程内容的范围

1.关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验。

2.关于基本的活动方式方法的知识技能和经验。

3.关于发展儿童智能和解决问题能力的经验。

4.关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验。

【记忆口诀】知识、技能、能力、情感态度

十一、学前教育课程实施的途径

1.家园合作。【家园】

2.专门组织的教育教学活动。【郊】

3.游戏。【游】

4.学习环境。【环境】

5.日常活动与生活。【卫生】

【记忆口诀】家园郊游要保持环境卫生

十二、幼儿游戏的特点

1.游戏是儿童感到快乐的活动。【筷】

2.游戏是幼儿自主自愿的活动。【子】

3.游戏是充满想象和创造的活动。【香皂】

4.游戏是具体的活动。【具】

5.游戏是虚构与现实统一的活动。【限购】

【记忆口诀】筷子香皂具限购

十三、游戏的主要价值

1.幼儿能够促进儿童身体的发展。

2.游戏能够促进儿童认知和语言的发展。

3.游戏能够促进儿童创造力的发展。

4.游戏能够促进儿童情感的发展。

5.游戏能够促进儿童社会性的发展。

6.游戏能够促进儿童美感的发展。

【记忆口诀】游戏身体认知言创造情感社会美

十四、游戏的材料

1.根据儿童的年龄特点提供游戏材料。【撵】

2.将游戏材料放在可见位置。【客】

3.要为儿童提供足够的游戏材料。【足够】

4.提供与阶段教育目标、内容相匹配的游戏材料。【目】

5.多提供中等熟悉、中等复杂程度的游戏材料。【中】

6.尽量提供无固定功能的游戏材料。【无人】

【记忆口诀】撵客足够目中无人

十五、幼儿园教学活动的原则

1.发展性原则。【发】

2.活动性原则。【货】

3.科学性和思想性相结合的原则。【可】

4.直观性原则。【直】

5.面向全体与因材施教原则。【面】

6.保教结合原则。【保】

7.启发性原则。【期】

【记忆口诀】发货可直面保期

十六、幼儿园教学活动的方法

1.发现法。【白发】

2.电教法。【教】

3.口授法。【授】

4.操作法