武汉版生命生态安全2小花小草对我说 课件.pptx

《小花小草对我说》武汉版生命安全教育第2课一年级一单元第二课时

教学目标1.认识到花草树木对于生态环境的重要性，从而培养爱护环境、保护花草的意识。2.学会如何正确地照顾花草，如浇水、施肥、修剪等，从而培养实践能力和责任感。3.认识到人类与自然环境的关系，学会尊重和保护自然从而增强生态道德观念和社会责任感。

情景描述生活中小花小草随处可见。它们生命力顽强，绚丽多姿，装点着我们的世界。它们和人类一样，也是有生命的。

新知导入

新知导入你知道花草是怎样长大的吗?下面就听听小花小草的故事吧!

新知讲解情境园请别踩我，我怕疼。

新知讲解情境园摘下我，我很快就会枯萎死去。

新知讲解情境园你碰我，我会害羞的哟。

新知讲解智慧屋：禾苗的生长。①②③④⑤

新知讲解智慧屋：人的成长。①②③④⑤

新知讲解智慧屋自然界的花草与我们人类一样，也经历着生命的历程。我们要像爱护自己一样，珍爱它们的生命。

知识拓展1、花草诚美丽，手脚要留情。2、建设绿色校园，增强环保意识。3、要想校园净又美，健康文明记心里。4、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

知识拓展花草树木不仅能美化环境、净化环境，还能食用、药用，防风固沙、改良土壤。用作骨料，对净化环境等有很多作用，对人类和其他动物的生存影响很大，所以我们要爱护花草树木。不采花折枝，踩踏草坪，多栽一株花，多种一棵树，共同创建绿色家园。

课堂练习训练场一、练一练。请同学们将下列图片按植物的生长过程进行排序。

课堂练习安全通道

课堂练习1234

课堂练习训练场二、说一说下列说法、做法对吗?对的打“V”，错的打“x”。

课堂练习1.妈妈带着小红去公园玩，小红随手摘了一朵花送给妈妈。（x）2.小明看到小朋友们在草地上玩耍，他连忙劝阻道：“别踩小草!小草也会疼!”（V）3.植物也是有生命的，会呼吸，会生长。（V）4.小丽的妈妈在两棵树之间拉绳子，晾晒衣被。（x）

知识拓展爱人爱树爱花草我爱花，我爱草，都是生命都重要。不摘花，不踏草。不折树枝不乱摇。我和花草是朋友，爱人爱树爱花草。

知识拓展花草树木可以吸收二氧化碳，净化空气；花草树木可以释放出新鲜的空气，更可以美化环境；可以预防洪水的攻击，锁住泥沙；夏天，还可以在树荫下乘凉；如果没有了花草树木，地球就会变成一大片荒凉的沙漠；如果没有了树木，就会发生泥石流，所以我们要爱护花草树木。

课堂总结我的收获爱护花草，就像爱护我们的生命一样，要做到____________________________________________________________________。今天我给自己涂上_____颗星。，不在草坪上乱扔垃圾，不践踏草坪不在草坪上追逐不要对树木进行乱砍，不摘花拔草

作业布置请同学们给出几条爱护花草树木的具体做法。

作业布置答：1、多浇水，多种树，不砍树，不踩小草。2、减少空气污染。然后尽可能的宣传环保知识。3、可在草坪上，大树旁树立标语，让人们不乱丢垃圾，不踩踏草坪并减少污染。4、不在树上乱刻乱画，使树木变腐烂。5、不可以爬树，不在草地上大小便。

板书设计花草造福人，人人护花草。

谢谢