第六单元 第4课时 解决问题 (分层作业)-一年级数学上册 人教版_.docx

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第六单元第4课时解决问题分层作业

【夯实基础】

找规律,填空。

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2.计算

12+3=14+5=10+3-3=19-2-4=10+6-5=

15-4=17-5=10+5-2=10+6-2=17-5-2=

3.填一填。

(1)1个十和5个一组成的数是()。

(2)19里面有()个一和()个十

(3)()个十和()个一组成14

(4)20里面有()个十。

(5)比17小5的数是()。

4.列式计算

(1)一个加数是14,另一加数是3,和是多少?

(2)被减数是18,减数是5,差是多少?

(3)一个加数是7,和是19.另一个加数是多少?

(4)一个减数是4,差是11,被减数是多少?

(5)一个数的差和减数都是10,被减数是多少?

5.看图列式计算。

□○□=□□○□=□

□○□=□□○□=□

□○□=□□○□=□

□○□=□□○□=□

16本

16本

□○□=□□○□=□

【进阶提升】

6.爸爸原计划5月14日带小明去动物园参观。因为工作原因,爸爸推迟了5天,推迟后,你知道爸爸5月几日带小明去动物园参观吗?

小华7.小朋友排队做游戏,从左数小华排第5,从右数小华排第9,这一队一共有多少人?

小华

【拓展应用】

8.你能提出哪些数学问题?试着算一算

我踢了7下.我踢了13下。我踢了5

我踢了7下.

小红小亮小田

【自我评价】

【教师评价】

参考答案

【夯实基础】

找规律,填空。

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2.计算

12+3=1514+5=1910+3-3=1019-2-4=1310+6-5=11

15-4=1117-5=1210+5-2=1310+6-2=1417-5-2=10

3.填一填。

(1)1个十和5个一组成的数是(15)。

(2)19里面有(9)个一和(1)个十.

(3)(1)个十和(4)个一组成14

(4)20里面有(2)个十。

(5)比17小5的数是(12)。

4.列式计算

(1)一个加数是14,另一加数是3,和是多少?

14+3=17

(2)被减数是18,减数是5,差是多少?

18-5=13

(3)一个加数是7,和是19.另一个加数是多少?

19-7=12

(4)一个减数是4,差是11,被减数是多少?

4+11=15

(5)一个数的差和减数都是10,被减数是多少?

10+10=20

5.看图列式计算。

10+2=123+10=13

2+10=1210+3=13

12-2=1013-3=10

12-10=213-10=3

16本

16本

15-3=12(支)16-3-1=12(本)

【进阶提升】

6.爸爸原计划5月14日带小明去动物园参观。

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