第2课 诸侯纷争与变法运动 课件 高三统编版2019必修中外历史纲要上册一轮复习.pptx

2025届高三历史一轮复习;;时间;;【知识拓展】;【知识拓展】;1.王室衰微、分封制遭到严重破坏，礼崩乐坏

2.诸侯势力崛起

3.权力下移（周天子→诸侯→卿大夫→士阶层）

4.国家：统一→分裂;;·春秋五霸;春秋战国时期战争的异同;时期;二、民族之变：民族大融合：华夏认同，民族交融;春秋形势图;史料阅读

周人在克商之前，即自认是夏的继承者，表明周代在政治上与文化上的正统地位。周朝诸侯也以诸夏作为封建诸国的代称，来区别周人以外的蛮夷戎狄。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观念得到发展。

“胡服骑射”还促进了华夏民族与北方游牧民族的服饰融合，大大缩短了胡汉民族的心理差异，胡人开始从感情上亲近赵人……促进了中国各民族大一统局面的形成。——于凯《战国史》

;三、经济之变：经济大发展：铁犁牛耕与土地私有;春秋战国时期部分国家土地税收政策改革;小农经济;小农经济;【知识拓展】;经营

形态;四、制度之变：社会大变革：变法运动与社会转型;【知识拓展】;战国时期部分国家改革与变法运动;改革;原因：生产力发展；宗法分封秩序崩溃；兼并战争频繁；各国富国强兵的需要；;【知识链接】;【知识拓展】;五、思想之变：文化大繁荣：学术下移与百家争鸣;五、思想之变：文化大繁荣：学术下移与百家争鸣;;【知识拓展】;孔子提倡“仁”，孔子要求统治者体察民情，反对苛政。

孟子提出了“仁政”说，主张“民为贵，社稷次之，君为轻”。;史料阅读

治世不一道，便国不法古。——《史记?商君列传》

天命不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石

各国变法无不流血而成，中国变法流血，就从我开始吧。——谭嗣同

改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试、大胆地闯。对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。——邓小平;诸子百家的现实意义;阴阳家——用阴阳五行解释天地运行——齐国邹衍（“五德终始”）

名家——以辩论名实问题为中心

赵国公孙龙(白??非马)，诡辩学祖师

纵横家——从事政治外交活动为主

苏秦（主张“合纵”，即六国团结抗秦）；

张仪（主张“连横”，即瓦解六国团结，使之分别奉事秦国）。

杂家——杂揉各派思想——吕不韦集门客编《吕氏春秋》

农家——反映农业生产和农民思想的学术流派——许行

兵家——以研究用兵作战为主要宗旨——孙武、吴起、孙膑、尉缭等；

小说家——记录民间街谈巷议的人;轴心时代

公元前600至前300年间,是人类文明的轴心时代。发生的地区大概是在北纬25度至35度区间。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子…他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。

——雅斯贝尔斯?;价值：分别对中国和西方法制发展产生深远影响；是人类思想发展史上的宝贵遗产。;早期国家