第一课 探索生命的奥秘-【暑假辅导班】2021年新八年级生物暑假精品课程（苏教版）（温故篇）（解析版）.docVIP

第一课探索生命的奥秘（温故篇）

【基础知识】

一.自然界的物体分为两大类：一类是生物，一类是非生物。生物是指有生命的物体

二.经过科学家的鉴定和统计，地球上的植物有50多万种，动物的种类更多，有150多万种。除了动物和植物外，还有细菌、真菌、病毒等微生物。

三.细胞是生物体结构和功能的基本单位，

四.生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的代谢废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和发育；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

五、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。

生态因素可分为两类：一类是非生物因素：光、温度、水、土壤等；另一类因素是生物因素：影响某种生物生活的其他生物。例：捕食关系：七星瓢虫捕食蚜虫。竞争关系：稻田中的杂草与水稻竞争阳光、养料和水分。合作关系：蚂蚁蜜蜂大家庭成员之间分工合作。寄生关系：蛔虫寄生在人的肠道里。

(1)生物能适应环境。现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。

例如：①生活在炎热缺水的荒漠中的骆驼；②荒漠中生长的骆驼刺；③生活在寒冷海域中的海豹；④旗形树的树冠像一面旗帜。

(2)生物也能影响和改变环境。

例如：①蚯蚓松土；②沙地植物防风固沙；③植物的蒸腾作用调节空气湿度；④植物的枯枝落叶腐烂后可调节土壤肥力；⑤动物粪便改良土壤。

六、研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。人口剧增、资源匮乏、环境污染、粮食短缺、和人类的健康等问题的解决离不开生物学的发展。

七、“杂交水稻之父”是袁隆平，他认为通过人工进行杂交培育高产水稻是可行的。

八、显微镜：1、目镜2、镜筒3、转换器4、物镜5、载物台6、通光孔7、遮光器8压片夹9、反光镜10、粗准焦螺旋11、细准焦螺旋12、镜臂13、镜柱14、镜座。

九、使用方法：取镜和安放→对光→观察→整理和收镜。

（1）取送显微镜时，一手握镜臂，一手托镜座。对光成功后可以看见一个白亮的圆形视野。

（2）在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要从侧面注视物镜，防止物镜压碎玻片标本并损坏物镜镜头。

（3）物像的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。如果物像在视野的右上方，玻片标本也应朝右上方移动，才可以使物像回到视野中央。若在显微镜下出现污点，转动目镜，污点移动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点移动，则污点在玻片标本上；转动目镜、移动标本污点都不动，则在物镜上。

（4）显微镜的放大倍数越大，细胞体积越大，所观察到的细胞数目越少，视野越暗；放大倍数越小，则相反。

（5）在显微镜下观察到的物像是倒像（如“P”变成“d”），即上下颠倒、左右相反。对光时，外界光线弱要用凹面镜和大光圈，外界光线强则用平面镜和小光圈。

（6）用显微镜观察的材料必须是薄而透明。

（7）临时装片的制作

步骤

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时

装片

制作人的口腔上皮细胞临时装片

1

擦片

用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片

2

滴液

用滴管在载玻片的中央滴一滴清水

用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水

3

取材

用镊子从洋葱鳞片叶的内表皮撕取一块

用消毒的牙签取口腔上皮细胞

4

处理

将撕下的洋葱鳞片摊平放在清水中，并用镊子展平

将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水滴液中涂抹几下

5

盖片

用镊子夹起盖玻片，让它的一侧先接触水滴，然后缓缓地放下

6

染色

在盖玻片的一侧滴加几滴碘液，另一侧吸水纸吸引

【考点剖析】

考点一：生物的特征

例1．下列物体不属于生物的是()

A.蘑菇B.机器人C.猴子D.石生花

【解析】本题考查学生区分生物与非生物的能力。生物的共同特征是：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性。

故选：B

考点二：生态因素

例2．俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是()

A.生物依赖环境B.生物影响环境C.生物改变环境D.生物适应环境

【解析】本题主要考查的是生物的生存需要依赖环境。生物的生存与环境息息相关，例如对鱼来说，它所在的这个池塘里面，水位的高低、水质的好坏、水温的高低、食物的多少等等，都会影响到它是生活。

故选：A

考点三：显微镜的结构

例3．显微镜上遮光器的作用是()

A.使光线经过通光孔反射到镜筒内B.调节光线的强弱

C.遮住全部光线不使其反射到镜筒内D.使光线更加的均匀

【解析】本题主要考察遮光器的作用。A项，使光线经过通光孔反射到镜筒内是反光镜的功能；遮光器可以调节光线的强弱，但不能阻挡所以光线，因此