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部编版七年级上册语文第五单元第20课《狼》同步练习(培优卷)
一、基础知识
1.下列加点字的注音有误的一项是()
A.困窘(jǐng)苫蔽(shàn)尻尾(kāo)
B.狡黠(xiá)缀行(zhuì)积薪(xīn)
C.弛担(chí)眈眈(dān)目似瞑(míng)
D.假寐(mèi)禽兽(qín)少时(shǎo)
2.请选出下列各句中含有通假字的一句()
A.一狼得骨止,一狼仍从 B.屠乃奔倚其下,驰担持刀
C.担中肉尽,止有剩骨 D.狼不敢前,眈眈相向
3.(部编版七年级上册语文18《狼》同步拔高练习试题)与“禽兽之变诈几何哉”中的“之”意思相同的是()
A.久之,目似瞑,意暇甚 B.夫君子之行
C.而两狼之并驱如故 D.下车引之
4.(部编人教七年级语文上册同步练习18狼)下列各句中没有词类活用现象的一项是()
A.一狼洞其中 B.意将隧入以攻其后也
C.其一犬坐于前 D.担中肉尽,止有剩骨
5.(部编人教七年级语文上册同步练习18狼)下面句中划线的词语,解释有误的一项是()
A.乃悟前狼假寐(假装睡觉)场主积薪其中(柴草)
B.狼亦黠矣(狡猾)其一犬坐于前(像狗一样)
C.缀行甚远(连接、紧跟)恐前后受其敌(遭受)
D.屠大窘(处境困迫,为难)意将隧入以攻其后也(通道)
6.选出下列说法不正确的一项()
A.《聊斋志异》是我国文言短篇志怪小说的优秀之作。“志”是记述的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。
B.《狼》的作者是蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,清代著名文学家。
C.《狼》文章最后一段的议论点明了全文的主旨,暗含讽刺。
D.《狼》文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
7.(部编版2018-2019学年七年级上册语文第五单元第18课《狼》同步练习)从传统文化的角度来看,下列各项中的表述不正确的一项是()
A.子属鼠、丑属牛、寅属虎、卯属兔、辰属龙、巳属蛇……“十二属相”又称“十二生肖”。
B.古人根据中国十二生肖中的动物的出没时间,把一天划分为十二个时辰,用与之对应的十二地支为代号,来命名各个时辰。
C.丑时为凌晨3时至5时,是黎明前的黑暗阶段。据说是牛开始日出耕田的时刻。在十二生肖中属于牛。
D.古时候,为了让平民百姓也能记住自己出生的年号,就使用了最简单的动物纪年法,后来称其为“生肖年”,是一种十分古老而流传至今的纪年法。
二、语言综合运用
初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!
8.【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据上面画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。
前半句:忆过去欢乐在眼前,后半句:。
9.【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你仿照已给出的活动形式再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程②③④绘一绘前程美景
10.【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。
材料一:生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场人。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。——路遥《平凡的世界》
材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后10年的创作过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。
探究结果:
11.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。
通知
各位同学:
为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在七年级举行“走进送别诗”专题学习活动。请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午参加知识竞答活动。
2022年5月8日
通知中在内容与格式中存在4处错误,请修改:
12.阅读下面的文字,完成下面的题目。
狼拥有特殊的品质和超强的生存能力,是大自然中一支比较优秀的种
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