2024年高三化学上学期教学工作计划范本(2篇) .pdfVIP

2024年高三化学上学期教学工作计划范本

高三阶段化学的教学工作计划如下：

一、指导思想和工作目标

立足高考，认真研究近三年高考试题特点，准确把握考试说明的

整体要求，准确把握高考命题趋势，把对高考考试大纲和说明的理解

转化为教师的教学行为，切实提高学生的信息能力、分析和解决问题

能力和实验探究能力。研究学生学习的实际情况，要不断采集各名校

和商业上最新的资源信息，及时把握新的动向，减少失误和缺漏。把

握好高考高频点和重难点，根据学生的情况和现实条件进行专题辅

导、训练和开展讲座，提高学生的适应、理解、应用能力。根据学生

在考试中的表现，及时耐心帮助学生解决存在的问题，培养学生的应

变能力和准确解答实际问题的能力，培养学生考试前后期间良好的心

理素质和习惯，全面提高学生的学习成绩，全力争取在高考获得辉煌

成绩。

二、学生存在的主要问题

1.学习状态：只忙于做一道道题，不善于做课后反思；不重视听

讲，记笔记，错题订正，课后复习，或者上课笔记记一大本，下课问

题一大堆；缺乏信心，怀疑自己的能力。

2.知识结构：对知识的掌握停留在表层，不知道怎么去想问题和

提炼知识，能用常识和过去经验去解题。

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3.能力方面：基本技能不熟练；分析和解决问题的能力较差，把

以往的解题经验灵活变通应用到新情境中的能力相对较差。

4.两极分化：少数优秀学生，盲目做较太多的习题，把复习方向

延伸太多、太杂，而忽视了基础方面的细节要求，加上熬夜和课堂上

的分神，最终成绩不理想，一些基础差的学生，过早放弃学习。

三、复习策略

（一）研究信息，把握方向

1.研究全国及____高考说明，把握命题方向及命题特点，对理清

一轮复习的思路，制定相应的复习计划尤为重要。

2.关注教材中探究问题和习题。研究性学习内容、新科技等阅读

材料的内容，有些成为高考命题的引发点，常规的重点基础知识和要

求是高考命题的依据，这些都明显体现在这几年高考命题中，所以熟

悉新教材，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目

的性。

（二）夯实基础，提高能力

1.关注基础，步步为营。系统复习，注意以教材和复习资料为依

托，注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对考试

说明所要求化学知识和技能都要一一复习到位。

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2.引导反思，提高能力。能力的培养是化学总复习的另一个重要

任务，考试说明明确考查三大学习能力（信息能力、分析和解决问题

能力和实验探究能力）。

根据以上，特制定出高三上学期化学备课组教学进度。

四、具体做法

1.组织本备课组的老师认真学习省《考试说明》。把握教学内容

的深广度，正确选择合适的教学策略、教学方式、教学方法，采取最

优化的教学资源，争取教学效果的最优化。

2.组织本备课组的老师研究高考试题。讨论高考命题的特点与趋

势，正确把握复习方向。

3.制定计划，统一教学进度、内容、统一复习资料、使用统一的

选编提纲、统一考试，扎实推进教育教学工作，有条不紊。

4.严格实行集体备课制度，每周____下午第____节课为集体备课

时间，每次有主讲老师，进行专题复习整体分析，再集体讨论重点、

难点的突破，资料的选择、知识的落实等。

5.分工编写复习资料。每____人为一组，每周根据教学实际情

况，编写____份____分钟的提纲，提纲要精选，要有典型性，不出偏

题和怪题。

6.对学习较吃力的学生，利用课余时间对它们进行个别辅导。减

少差生面，提高整体学生的学习成绩。

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7.编写的提纲实现署名和审核制。平时的练习、小测，实行____

名老师命题，____名教师进行审核，确保试题的典型性和零失误。月

考及期中考试，则实行命题、审核、校正三级审核，并在试卷上进行

署名，以示负责。

8.本学期计划____次月考，____次期中考，____次统考。每次大

考都进行流水阅卷，并进行全年段的化学质量分析，发现问题，并提

出改进的措施。

9.继续指导学生做好改错本的订正工作。减少失