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《安塞腰鼓》说课稿12篇
(实用版)
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《安塞腰鼓》说课稿12篇
《安塞腰鼓》说课稿1
教材简析：
《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文，安排在
六年级上册第四单元民风民俗这一主题中。课文为我们描述了安塞腰
鼓这一独特的民间舞蹈艺术。共20个自然段，按鼓响之前XX腰鼓表
演XX鼓声止息可以分为三个部分，呈现出静XX闹XX静的表演过程。
通过表现安塞腰鼓强健的舞姿，沉重的响声、震撼人心的力量等来赞
美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。《安塞腰鼓》一文，其最大
特点是文本本身所具有的那种大气磅礴、豪情万丈、气吞山河的阳刚
美。学习《安塞腰鼓》，绝不是为了记住安塞腰鼓是怎样一种鼓？这
种鼓怎么打的？姿势怎样？等这些知识，更重要的是学习作者刘成章
如何抓住关键词句来描绘安塞腰鼓的，如何将情感用恰当的言语表现
出来的，如何将黄土高原上男儿的激情淋漓尽致的宣泄出来，如何组
织文章的结构等，从而懂得这样运用语言的所以然，掌握渗透着思想
感情的、生动活泼的语言文字。
针对课文的特点，我在教案中作了以下安排。
教学重点：
通过各种形式的朗读，教会学生在读中悟、悟中读，感受安塞腰
鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。并在朗读中，逐步理
清课文脉络。
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教学难点：
引导学生联系生活，读出自己特有的感受，产生独特的体验，并
勇于发表自己的见解。
教学策略：
1.构建对安塞腰鼓生命之劲的追索主线，奠定教学的情感基调，
引领学生一步步深入感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生
命的力量。
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