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《登高》导学案

课前预习学案

【教学目标】

1．了解本诗的写作背景和杜诗沉郁顿挫的诗歌特色。

2．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，理解“一切景语皆情语”，感受诗人深沉的苦痛与忧

思。

【教学重点】

1.体会诗歌中的意象包含的情感。

2.赏析诗歌情景交融的艺术特点。

【教学难点】准确、规范、生动地解读诗歌中蕴含的作者的思想感情。

【难点突破】抓住意象，通过知人论世、品字、对比、探究等多种方式进行突破。

【教学时数】1课时

【教学步骤与教学过程】

1．下列加点字的读音全都正确的一项是（）

A、滑稽（jī）哂(shěn)笑菲薄（fěi）间或一轮（jiān）

．．．．

B、喋血（dié）贮藏（zhù）浸渍（zì）强颜欢笑（qiǎng）

．．．．

C、隽永（juàn）慰藉（jiè）骄横（hēng）长歌当哭（dāng）

．．．．

D、攒射（cuán）信笺（jiān）惩创（chuāng）茕茕独立（qióng）

．．．．

【答案】B[A、间或（jinà）C、骄横（hèng）D、惩创（chuàng）]

2．下列词语中没有别字的一项是（）

A．撕杀简练至理名言怨天忧人B．陨落浸渍含辛如苦打退堂鼓

C．抉择靡丽炉火纯青铺天盖地D．兑换耷拉针贬时弊笑容可鞠

【答案】C（A厮杀怨天尤人B含辛茹苦D针砭时弊笑容可掬）

3．下列句子中，没有语病的一项是（）

A、读书小组是开展学习活动的好形式，我在读书小组中极大地获得了益处。

B、由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。

C、夕阳也不甘寂寞，在“晚眺亭”的身上小心翼翼地涂抹上了一层薄薄的余辉。

D、要保持清正廉洁的作风，是关系到我国的改革开放能否继续发展下去的大问题。

【答案】C（A语序不当，应该为“获得了极大的益处”。B缺主语D前后不照应）

4．下列句子中加点的成语运用不当的一项是（）

A、奥委会食谱上中国菜的翻译方法是比较讲究的，比如咕咾肉，英文直译就是“鸡肉加甜酸酱”，后面再写

上拼音，然后配图，真是惟妙惟肖。

．．．．

B．黄金海岸女网赛决赛开始后，李娜表现相当积极，不过这一盘白俄罗斯选手阿扎连卡在关键球的处理上

更胜一筹。

．．．．

C．现在，市民扔掉一个饮料瓶，立马会有人捡，但让人困惑的是，同样是塑料制品，扔一个塑料袋，却无

．

人问津。

．．．

D．丢弃了孤芳自赏的梦呓和我行我素的执拗，国产大片开始在与人的心灵对视中，回归到“讲故事”的传

．．．．

统做法上来。

【答案】A（惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。用在此处不合语境。）

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课内探究学案

一、导入

农历九月初九是我国传统的重阳节。《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，

九月九日，二九相重，所以叫重阳，又叫“重九”。由于“九九”谐音是“久久”，有长久之

意，常在此日进行祭祖和敬老活动，所以重阳节又被称为“老人节”。与三月初三“踏春”相

对应，重阳还被称“踏秋”，这一天全家都要一起登高“避灾”以求长寿，还会插茱萸