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阳光心理活动总结（5篇）

阳光心理活动总结1

为了大力加强系高校生心理健康教育工作，更好地关心有严峻

心理问题的同学度过心理难关，及早预防、准时疏导、有效干预’快

速掌握同学中可能消失的心理危机大事，降低同学心理危机大事的发

生率削减同学因心理危机带来的各种损害，促进同学健康成长，心理

进展部在3月18日的系部心理沙龙开展了心理委员的培训，由各班

的心理委员和心理进展部的全体成员参与，许书记发表了重要讲话，

并对工作进行了指导。李作威老师和邵丹老师被邀参与了此次活动。

首先李老师为我们介绍了心理工作的组成由系主任史铁尔带

着，许新赞书记和黄梅萍任副组长。罗艳珠、赵杰、李作威、邵丹等

老师组成。

然后邵丹老师为我们讲解了预警对象，那些同学应引起我们的

重视。邵老师具体明确的讲解，要求各班心理委员细致、仔细的对本

班同学观看。从语言行动中进行观看与同学搞好关系，深化沟通。要

求心理委员开朗乐观，工作细腻，人际关系良好。假如发觉有状况特

别的同学准时报告给辅导员。做到及早解决。

随后李作威老师为我们讲解了怎样的同学进行预防教育。做好

同学心理危机干预工作应立足教育，重在预防。各系应在同学中大力

普及心理健康学问。引导同学树立预防观念。

最终李作威老师对各班的心理委员进行培训，以此带动各班同

学主动、乐观学习、生活。对系里进展部进行工作任务和要求。通过

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这次会议使我们懂得作为成员的重要性，肩上背伏的责任，我们不但

要熬炼自己的心理素养，起好典范带头的作用。还要关心同学调整自

己的心理，在不出心理防线的基础上，激发，同学的拼搏力。实现自

己的幻想。

阳光心理活动总结2

5.25是“我爱我”的谐音，是高校生心理健康日，每年高校

生都会以这个为契机，进行一系列的活动，今年我们系在物流系举办

了一系列的活动，通过这些活动让大家对5。25有了更深的熟悉。

今年的活动是安排给每个班的心理助理依据自己班的特点支

配活动，以及让心理部的同学协作心理助理，让他们自己策划、组织，

最终在班上进行一次心理活动。这样的目的主要是熬炼各班的心理助

理和心理部成员能够学习到更多心理方面的学问，同时让他们培育一

下组织协调力量。

我首先让每个人交一份活动策划，对他们的活动进行考核，他

们有重复的活动，我让他们协商后，做了更改，这样就能够以更多样

的活动来反映5.25这个主题，让每个人能够更深刻的了解心理学问，

同时也能够愉悦同学。

经过一个多月的细心预备，在5.25健康月里，我系各班间续

开展了心理活动，通过同学们的努力，这次的活动取得了圆满的胜利，

各个班上的同学都举办了一期他们自己心目中的心理活动，对5。25

也有了进一步的了解。有的班进行一些小小的心理嬉戏，如夹气球、

同心协力等，还有的组织同学观看了有关怀理的电影，有的班级还出

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了心理调查问卷等等一系列的有关怀理的活动。同学们在活动的过程

中也留下了许多宝贵的照片，同时每个班还把照片洗出来，出了一张

心理海报，在食堂门口做了成果展。

虽然这次活动取得了肯定的成效，但是也还有许多缺乏之处，

譬如心理问卷调查，虽然他们给同学们做了调查，但是并没有给调查

的问卷做一个统计，总结出最终调查的结果和得出反映的问题，只是

停留在外表上。通过这次活动我们熟悉到了缺乏，在今后的时间里我

们肯定会总结阅历，争取做的更好。

阳光心理活动总结3

根据学院要求，同时依据我们班的实际状况，我们班于上周五

晚进行了一次关于高校生心理健康的主题班会。整个班会井然有序，

气氛强烈，充分调动了大家的主动性，到达了进行此次班会的。现将

此次班会的详细事宜总结如下：

此次班会总共分为三个板块，第一板块为放映有关高校生心理

健康调查的视频短片；其次板块为学问问答；第三板块为心理调查。

活动根据这三个板块依次进行。

在放映高校生心理健康调查短片时，大家都很仔细的观看，被

短片的内容深深的吸引，并做了相关的笔记，对高校生的心理状况有

了重新的熟悉。

短片看完后是心理学问问答，问答采纳了嘉奖的方式，充分调

动了大家的参加性。在这个环节中，