五年级科学下册教材分析苏教版.docVIP

Page1

五年级下册科学教材分析

一、基本状况分析：

经过两年半的科学学习大部分学生平常在科学学习上看法较好，主动性较高。但是部分学生的动手实践实力较弱。本学期在学生已有学问和阅历的基础上，通过主动探究学问发生和发展的过程，发展他们对科学的理解、思维实力、创建实力以及多方面的科学素养。

二、教材分析

苏教版《科学》五年级下册教材共分六个单元，总课时28课时。本册教材从探究对象上看，突出了相识事物的结构与功能、相识事物的相互关系、相识事物改变的一般规律。关于“简洁机械”和“形态与结构”的内容，重点体现事物的结构和功能；“大脑”突出神经系统的结构与功能；“生物的繁殖”突出事物改变的一般规