大学生职业生涯规划模板-音乐表演 比赛版.docxVIP

大学生职业生涯规划模板-音乐表演 比赛版.docx

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

职业生涯规划书

专业班级

姓名学号

目录

TOC\o1-3\h\u4673引言 1

4857一、自我剖析 2

161651、职业兴趣 2

166012、职业价值观 2

137003、职业能力 3

12474、性格特征 4

324285、胜任能力 4

189056、自我分析小结 4

11780二、职业分析 5

87361、家庭环境分析 5

201932、学校环境分析 5

114043、社会环境分析 5

108024、职业环境分析 6

26108(1)行业分析 6

27224(2)职业分析 6

29769(3)企业分析 6

5854(4)地域分析 7

75725、职业分析小结 7

28412三、职业定位 8

30552四、计划实施 9

8443五、评估调整 11

293431、评估的内容 11

35772、评估的时间 11

223483、规划调整的原则 12

1187结束语 12

PAGE

PAGE1

引言

有句老话叫做“尽人事,听天命”。在我们的日常生活中,有两种事情,一种是我们可以控制的,对于这类我们应当全力以赴。对于那些不可控制的事情,我们应该坦然接受,要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已,要做就要做到最好的理念。没有方向的船,只会在大海里面迷失,任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划,就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标,采取可行的步骤和措施,就会不断增加自己的技能,提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出,提高自己的职业竞争力,从而实现自己的职业理想.

一、自我剖析

1、职业兴趣

通过认识自己,能让我全面了解自己是怎样的人,自己适合什么样的工作。可以让我找到工作方向的同时,对未来做出一个准确的规划。

我通过霍兰德职业测评,发现我的职业兴趣类型是:ECS型。该类型的主要特点有:

我是一个典型的Persuader,时刻寻找机会把自己的产品(思想与商品)推销给别人。精力旺盛、生活紧凑、好冒险竞争,做事有计划并立刻行动,乐于关注有关的人际现象,对经济性事务十分敏感;乐于施展口才和领导力,喜欢组织各种活动并不忘在活动中传达自己的思想和观点,从而影响别人,往往能在团体或环境中脱颖而出,成为焦点人物。在做事或活动的过程中,并不会满足于现阶段的成绩,而拥有较高远的志向。对自己要求严格,无论做什么都非常努力,同时,对周围人的要求也同样。

2、职业价值观

职业价值观测评结果解读,在六个方面我的平均得分如图所示:

从我的选择看,我最突出的职业价值观是:赞誉赏识。

赞誉赏识:对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导,并且这个职位是富有社会声望的。把“赞誉赏识”视为自己重要的职业价值观的你,希望在工作中:

1.自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可;

2.有较充分的职位或地位提升空间与机会;

3.你渴望着对工作的付出,和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可;

4.希望通过积极的工作,能够获得更多的指导权;

5.逐渐能有较充分的管理权力,从而可以自主把事务依自己的想法进行恰当安排;

3、职业能力

专业知识技能:自学能力强,可以举一反三,能利用所学知识对日常的经济活动进行简单扼要的分析,有着自己的见解。

可迁移技能:对学校教学的内容接受理解得较快,能与同学较好地配合、协调完成团队任务,口语表达能力、交流能力较强。

自我管理技能:我习惯给自己建立目标,准时地完成。喜欢有规划地生活,愿意把事情都计划好,按照相应的步骤完成任务。把时间看作有限的资源,认真地对待最后期限。

4、性格特征

我的性格类型:ISFJ型

性格特点:沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞辛劳和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。

5、胜任能力

我的优势能力

我的弱势能力

做事有逻辑,有较强模仿力和学习力。执行力较强,配合度很好,能主动协调其他同学的工作,并能按时高效完成学生工作任务。

沟通能力有待提高,要敢于表达自己的想法。应急能力有待加强,有时会力不从心,不够大胆在人前表现自己。

6、自我分析小结

本人性格稳重、有活力,待人热情、真诚。做事有逻辑。能迅速地适应各种环境,并融合其中。我也会在接下来的学习当中努力提升自己的专业知识及,为日后的职业生涯之路奠定基础。

二、职业分析

1、家庭环境

文档评论(0)

精品文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

从事一线教育多年 具有丰富的教学经验

1亿VIP精品文档

相关文档