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幼儿园天气变化探究教案
标题:幼儿园天气变化探究教案
重点:天气变化
难点:根据天气变化情况,选择合适的衣服和活动
目标:通过照片、实物、观察等途径,了解天气变化对生活的影响,
并学会选择合适的衣服和活动。
一、教学前准备
1.海报:展示不同天气情况下图片,并与幼儿一起探究穿什么样的衣
服和做什么样的活动合适。
2.实物:太阳帽、雨伞、风衣等。
3.书籍:《小熊穿衣服》、《天气预报》等。
4.PPT:展示不同天气的图片及相关文字说明。
二、教学步骤
第一步:引入话题
1.师生交流,了解幼儿是否了解天气变化及日常生活中的穿衣行为习
惯。
2.展示海报,让幼儿感知不同天气情况下对穿衣要求以及对活动的限
制。
第二步:探究不同天气情况下的衣服
1.展示太阳帽、雨伞、风衣等实物,让幼儿了解不同天气需要穿着不
同的衣服。
2.播放PPT,展示不同天气的图片及相关文字说明,让幼儿通过图片
学习夏天、秋天、冬天等不同季节的穿衣要求。
第三步:选择合适的衣服
1.老师引导幼儿根据天气变化情况,选择合适的衣服。例如,夏天热,
可以穿短袖、裙子,冬天冷,可以穿厚外套。
2.通过游戏让幼儿练习选择合适的衣服。游戏规则:老师喊出天气情
况,幼儿们站在指定位置,根据老师的描述,尽快选择合适的衣服,
按时间先后排名。
第四步:选择合适的活动
1.展示不同天气情况下的图片,让幼儿探究不同天气对活动的限制。
2.让幼儿发挥自己的想象,通过学习不同天气的活动,发现适合自己
喜欢的运动或游戏,如夏天可以在水池中游泳,冬天可以打雪仗。
第五步:巩固与评估
1.向幼儿展示不同天气的照片,让他们选择相应的衣服和活动。
2.给予奖励:选择最正确的幼儿可以在家长会上表演优秀的表现。
三、教学延伸
1.给幼儿上传自己在不同天气情况下穿着衣服和活动的照片,让他们
自己解释为什么选择这样的穿着和活动。
2.在户外野餐、植树、采摘等活动中,让幼儿自主选择合适的衣服,
感受不同天气的变化。
四、教学总结
通过本次教学,幼儿了解了不同天气对生活的影响,并学会了选择合
适的衣服和活动。通过实际的操作和游戏方式让幼儿愉快地学习。同
时,让幼儿在实践中感受不同天气带来的变化,积极参与自主探究,
提升了想象力和实践能力。
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