原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
栏目编辑：高中伟******************职教园地
◆文/湖北史敏马杰贾岩松王书力
一、前言三、“大思政课”背景下职业教育课程思政改革存在
随着“大思政课”理念的实行，职业教育课程思政改革也的问题
逐渐受到广大师生的高度重视，我们应在落实“大思政课”转变1.课程思政改革目标不准确
要求的情况下，将职业教育课程思政改革目标落到实处。本文研
按照“大思政课”内容和关联要素进行职业教育课程思政改
究“大思政课”背景下的职业教育课程思政改革，了解“大思政
革，如果缺乏适宜目标支持，就会造成职业教育课程思政改革在
课”的核心要义和职业教育课程思政改革的实施要求，从各项基
现实开展过程中缺乏准确可靠目标及计划支持，这必然影响“大
础问题入手，提出相关措施，优化职业教育课程思政改革面临的
思政课”背景下职业教育课程思政改革前期准备和关联工作的有
阻碍与缺陷，以满足“大思政课”对职业教育课程思政改革提出
效性及规范性，会造成“大思政课”背景下职业教育课程思政因
的要求。
为缺乏准确合理目标支持而受到限制，职业教育课程思政改革也
职业教育课程思政的实施，需要将“大思政课”在其中的
会出现明显问题。
作用全面表现出来，坚持以“立德树人”为中心目标，在考虑全
2.课程思政改革制度缺失
程、全方位育人的情况下开创职业教育课程思政改革，适应“大
“大思政课”背景下职业教育课程思政改革的实施没有遵循
思政课”对职业教育和学生思想政治意识训练提出的要求。我们
合理要求规划，没有完善准确的规章制度，会造成职业教育课程
要保证“大思政课”背景下职业教育课程思政改革的规范性和有
思政改革在现实开展过程中缺乏合理参考依据。并且职业院校在
效性，突出“大思政课”的核心要义和内涵，借此将现阶段职业
开展各项教育工作时没有借助标准完善的制度将课程思政融入教
教育课程思政改革具体要求落到实处。
育改革当中，会影响“大思政课”背景下职业教育课程思政改革
的连续性和稳定性，关联工作在实际推进过程中就会因为缺乏准
二、“大思政课”背景下职业教育课程思政改革的要求
确完善规章制度而出现问题。
针对“大思政课”加以分析，了解到“大思政课”的核心
3.课程思政改革内容混乱
要义主要体现在遵循“铸魂育人”的价值导向，结合“社会大
“大思政课”背景下职业教育课程思政改革缺乏规范合理的
课堂”现实写照，推进“以学生为核心”教学模式，倡导多元主
内容支持，这必然会影响关联工作的可靠性，会造成职业教育课
体协同育人的创新格局。在这一背景下开展职业教育课程思政
文档评论（0）