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新人教版七上SectionAGrammarUnit6ADayintheLife
教学目标1.理解归纳“whattime和when”的表意功能及其异同点.并能正确使用其引导的特殊疑问句并回答;2.一般现在时态中动词的第三人称单数形式在语境中的探究与运用;3.运用目标句型谈论人们的周末安排,并在活动中体会日常安排的丰富性和合理性.
Q1.WhatquestionsdoesLuJiaqiask?LuJiaqi:Hi!I’mLuJiaqi,aschoolreporter.What’syourname?Tom:Tom.LuJiaqi:SoTom,whattimedoyouusuallygetup?Tom:At6:45.LuJiaqi:Andthen?Tom:Ihavebreakfastatabouttenpastseven.ThenIgotoschoolat7:50.LuJiaqi:Whendoyougohome?Tom:Aroundfive.LuJiaqi:Whatdoyoudoafterthat?Tom:SometimesIplaybasketball.Ihavedinnerathalfpastsix.ThenIdomyhomework.LuJiaqi:Whendoyouusuallygotobed?Tom:Athalfpastnine.LuJiaqi:That’searly!Tom:Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!”Howcanweusewhat,whattimeandwhen?Lead-in
LuJiaqi:Hi!I’mLuJiaqi,aschoolreporter.What’syourname?Tom:Tom.LuJiaqi:SoTom,whattimedoyouusuallygetup?Tom:At6:45.LuJiaqi:Andthen?Tom:Ihavebreakfastatabouttenpastseven.ThenIgotoschoolat7:50.LuJiaqi:Whendoyougohome?Tom:Aroundfive.LuJiaqi:Whatdoyoudoafterthat?Tom:SometimesIplaybasketball.Ihavedinnerathalfpastsix.ThenIdomyhomework.LuJiaqi:Whendoyouusuallygotobed?Tom:Athalfpastnine.LuJiaqi:That’searly!Tom:Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!”specifictimespecifictimeHowcanweusewhat,whattimeandwhen?nameMore?specifictimeactivityLead-in
_________________doyouusuallygetup?_________________doesTomusuallygotobed?___________dotheygotothemusicclub?___________doyoudoafterdinner?___________doesPeterdobeforebreakfast?Iusuallygetupat6:30a.m.Heusuallygoestobedat9:30p.m.TheygoonMondayafternoons.SometimesIreadbooksordomyhomework.Hebrusheshisteethandtakesashower.3aCompletethequestionswithwhat,whattimeorwhen.Whattime
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