人教版小学二年级下册第五单元解决问题一等奖公开课.pptVIP

解决问题

（30－20）÷5＝一、复习旧知口算。72÷（18－9）＝65－8×5＝20＋7×5＝2258551040935问题：先算什么？再算什么？

二、探究新知（一）仔细观察，收集信息2.谁能完整地说说这道题的意思？3.要求“剩下的还要烤几次”你们会解决吗？问题：1.仔细观察，你知道了什么？剩下的还要烤几次？

（二）尝试解决，体会方法90－36＝54（个）54÷9＝6（次）分步列式：综合列式：（90－36）÷9

＝54÷9

＝6（次）追问：说说你是怎么想的。二、探究新知

问题：1.综合算式先算什么？求出的是图上的哪个部分？5.谁能完整地说说你是怎么想的？4.要先求出“剩下多少面包需要烤”，需要知道什么？2.要求“剩下的还要烤几次”，需要知道什么？3.这两个在题目中，哪个告诉我们了？哪个没告诉我们？（二）尝试解决，体会方法综合列式：（90－36）÷9

＝54÷9

＝6（次）二、探究新知90个36个每次烤9个，烤几次？已烤的剩下的

问题：1.你知道了什么？2.要求“平均每天挖多少米”你会解答吗？画一画，算一算，把你的想法表示出来。（60－15）÷5

＝45÷5

＝9（米）4.解答正确吗？你是怎么知道的？3.为什么这道题要用两步来解决？剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？三、巩固练习2.

同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？6×3÷9

＝18÷9

＝2（排）问题：1.你知道了什么？2.你会解答吗？把你的想法写出来。5.解答正确吗？3.为什么这道题要用两步来解决？4.这道题的综合算式不需要加小括号吗？三、巩固练习3.

四、课堂作业作业：第55页练习十二，第2题、第3题。第56页练习十二，第5题。