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内蒙古赤峰红旗中学王海波12号选手阅读课
Unit3SportsandFitness
单元整体分析
单元主题：人与社会——体育与健康
单元标题：SportsandFitness
单元内容分析与课时计划：
本单元围绕“体育与健康”这一话题，介绍了世界各地的特色体育项目、著名运动员和
大型体育赛事，并积极探讨正确的健身意识和习惯，体育精神和公平竞争的深刻含义。
各板块设计的活动语境为：邀请朋友参加体育运动、选择你最喜欢的运动员、开展小对
话、说出你对体育精神的看法、为健康簿编写一页内容、问卷调查学生的体育爱好和需求、
观看攀岩运动的视频并开展讨论。课时计划与各板块语篇信息如下表：
课时主要内容语篇主题语篇类型
Openingpage,Listening认识体育运动与体育赛事，发出主题图、名言
第一课时
andSpeaking邀请和答复邀请警句、对话
第二至第杂志文章——
ReadingandThinking认识和评价在世的体育传奇人物
三课时人物介绍
DiscoveringUseful
第四课时校园生活中的体育活动及社交对话
Structures:Tagquestions
第五课时ListeningandTalking认识体育精神对话
记叙文（随
第六课时ReadingforWriting认识体育与健康生活的关系
笔）
总结和复习单元的相关内容，反说明文、对
第七课时AssessingYourProgress
思与评价话、问卷调查
认识极限运动——攀岩，思考人
选上课时VideoTime纪录片
与自然、人与自我的关系
118
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内蒙古赤峰红旗中学王海波12号选手阅读课
LivingLegends
阅读语篇教学设计
主题语境：人与社会——体育精神
语篇类型：杂志文章（其他语篇类别）——人物介绍
教材：人教版（2019版）
课题：Book1Unit3LivingLegends(ReadingandThinking)第二课时
40
授课时长：两课时（每课时分钟）
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