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实践任务8.1基于74LS194的循环彩灯控制电路设计
PART01学习目标PART02任务描述PART03知识链接PART04实践准备PART05工作计划PART06任务实施PART07学习评价目录
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价(1)掌握移位寄存器的工作原理；(2)掌握中规模4位双向移位寄存器逻辑功能及使用方法；(3)掌握使用移位寄存器实现数据的串行、并行转换。
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价在日常生活中,人们经常会在街上看见彩色的霓虹灯循环闪烁，特别好看，那么在数字系统中是如何实现的呢？答案是使用移位寄存器来实现的，尤其是使用移位寄存器的集成芯片来实现会更方便。这次的实践任务就是使用移位寄存器实现循环彩灯控制的设计。在完成任务的过程中，可进一步掌握移位寄存器的工作原理，了解双向移位寄存器逻辑功能及使用方法，熟练运用数据的串行、并行转换方法。
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价01移位寄存器的工作原理02双向移位寄存器逻辑功能知识链接
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价①移位寄存器的工作原理1.单向移位寄存器?
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价①移位寄存器的工作原理2.双向移位寄存器?
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价目前，在数字系统中常用来实现循环彩灯控制的电子元器件就是移位寄存器，尤其是4位双向通用移位寄存器的集成芯片CD40194或74LS194，这两款芯片功能相同，可互换使用，其逻辑符号及引脚排列图如图所示。
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价?
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价?功能输入输出清除?0????????0000送数↑111??abcdabcd右移↑101?????左移↑110?????保持↑100??????保持↓1????????
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价工作组织因本任务相对简单，因此以个人为单位，完成整个任务。工作方案制定项目具体实施步骤。工作用具准备设计类任务，无需工具准备。
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价??
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价第二步确定循环彩灯控制电路的设计简图
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价第三步在下框中画出彩灯左移循环显示与右移循环显示的不同连接方式
学习目标任务描述知识链接实践准备工作计划任务实施学习评价学习情况自我评价与反馈评价项目自我评价意见反馈学习目标1：掌握移位寄存器的工作原理??学习目标2：掌握中规模4位双向移位寄存器逻辑功能及使用方法?
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