2024大单元教学研究《多位数乘一位数》课例.docx

大单元教学研究《多位数乘一位数》课例

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《多位数乘一位数》单元整体教学设计将从单元教材分析，学生情况分析，单元学习目标及重难点三个方面阐述。

一、单元教材分析

（一）内容分析

本单元是在学生已经熟练掌握了表内乘法，能够正确的口算百以内加减法的基础上进行教学的。主要内容包括口算乘法、笔算乘法和应用乘法解决问题三个部分，具体内容的编排结构如下。?????????

本单元共分为三个层次:

第一个层次是口算乘法。先出口算的原因有以下三点:一是学生在表内乘法的基础上学习整十、整百、整千数乘一位数很容易接受;二是笔算乘法要用到整十数乘一位数和表内乘法，先学口算有利于掌握笔算;三是在学习笔算中