人教 九下 化学 第10单元《酸的化学性质》习题课件.pptx

10.2.2酸的化学性质;1;1.(2024北京东城区一模)盐酸是实验室常用的一种试剂。下列关于盐酸的描述错误的是()

A.显酸性

B.是氯化氢的水溶液

C.浓盐酸具有挥发性

D.能使无色酚酞溶液变红;2.下列各组物质中,能由一种稀酸与金属单质反应制取的是()

A.ZnCl2、FeCl3 B.FeSO4、CuSO4

C.MgSO4、ZnSO4 D.AlCl3、CuCl2;3.(2024山东桓台期末)下列物质能跟稀盐酸反应,但无气体产生的是()

A.铝粉 B.碳酸钙粉末

C.氧化铁 D.铜粉;4.酸具有相似的化学性质。下列H2SO4性质的描述中,不属于酸共同具有的化学性质的是()

A.使紫色石蕊溶液变红

B.去除铁钉上的铁锈

C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑

D.与Mg反应放出氢气;5.实验时,小德把一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,过一会儿,他看到的现象是__________________________;发生反应的化学方程式为__________________________;过一段时间,他又看到铁钉表面有气泡产生,该反应的化学方程式为_____________________。;他又将铝片放入足量的稀盐酸中,最开始无明显现象,过一段时间后才看到有气泡冒出,试用学过的知识解释原因:________________________________、_________________________________(用化学方程式表示)。;6.利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

(1)标号为①的仪器名称是__________。

(2)实验Ⅰ中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是________(填“a”或“b”)。

使用点滴板的优点之一是

__________。(合理即可);(3)实验Ⅱ中,为了验证石灰石中含有碳酸根离子,试剂X的名称是________________。

(4)实验Ⅲ中,在仪器①、②中均可观察到的现象是______________、________________。仪器②中发生反应的化学方程式是

_________________

________________。;7.(教材改编题)化学小组同学

利用如图所示装置进行

导电性实验。

将装置与低压直流电源连接后,会亮起来的小灯泡是________(填“①”或“②”),从微观角度分析其原因是_________________________________________。;8.(学科素养·科学思维)化学兴趣小组的同学基于微观视角探究酸的化学性质的实质。

(1)在硫酸中加入过量的铁粉,充分反应。

①可以看到的现象是______________________________________________。

②如图表示???反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):

________,________,________。;③写出上述反应的化学方程式:______________________。

(2)稀盐酸、稀硫酸与铁粉反应的现象相同,从微观角度分析产生相同现象的原因是稀盐酸和稀硫酸中都含有________(填符号)。;9.当检验某溶液是否呈酸性时,不可使用的试剂或试纸是()

A.石蕊溶液 B.酚酞溶液

C.pH试纸 D.铁粉;10.白蚁能分泌出蚁酸,其化学性质与盐酸相似。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是()

A.铜制塑像 B.镀锌水管

C.大理石栏杆 D.铝合金门窗;11.(科学思维·化学观念)下列物质间的转化不可以一步实现的是()

A.Zn→Cu B.Fe→FeCl2

C.Fe2O3→FeCl2 D.HCl→CuCl2;12.(易错题)向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸,烧杯中有关量的变化如图,其中正确的是();【重点】向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,随着反应的进行,固体的质量逐渐减少,至完全反应,固体的质量减少至0g,A错误;溶液的质量始终在增加,但第二个过程中溶液增加的速度不如第一个过程大,B错误;水的质量逐渐增加,至完全反应,继续加入稀硫酸,水的质量仍在增加,由于氧化铁和稀硫酸反应有水生成,则第二个过程中水增加的速度不如第一个过程大,C正确;随着反应的进行,溶液中铁元素的质量逐渐增加,至完全反应不再发生改变,D错误。;13.学习完酸的化学性