Unit 5 Fun Clubs Section A Grammar Focus(3a–3d)教学实录 2024-2025学年人教版七年级英语上册.docxVIP

Unit5FunClubsSectionAGrammarFocus(3a–3d)教学实录2024-2025学年人教版七年级英语上册

一、课程基本信息

1.课程名称：人教版七年级英语上册Unit5FunClubsSectionAGrammarFocus(3a–3d)

2.教学年级和班级：2024-2025学年七年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课主要讲解Unit5FunClubsSectionAGrammarFocus部分，包括3a-3d的内容。3a为单词复习，3b为语法点讲解，3c为语法练习，3d为小组讨论。本节课旨在让学生掌握现在进行时态的用法，并能熟练运用到实际情境中。

二程目标设定

1.语言能力：学生能够理解和运用现在进行时态描述正在进行的活动。

2.文化意识：学生通过讨论俱乐部活动，了解不同文化背景下的兴趣爱好。

3.思维品质：学生在小组讨论中锻炼逻辑思维，提出合理的建议和意见。

4.学习策略：学生通过练习和实践，掌握学习现在进行时态的有效方法。

三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：利用多媒体展示不同的俱乐部活动图片，引导学生用现在进行时态描述图片中的场景，激发学生的学习兴趣。

-情境模拟：模拟一个俱乐部成立的场景，让学生扮演不同角色，如俱乐部成员、活动组织者等，运用所学语法知识进行对话。

2.互动学习

-小组讨论：将学生分成小组，讨论各自喜欢的俱乐部活动，并使用现在进行时态进行描述，促进学生之间的交流和合作。

-角色扮演：让学生扮演俱乐部招募新成员的场景，通过角色扮演练习现在进行时态的口语表达。

3.反思与评价

-自我反思：课后让学生回顾本节课所学内容，思考自己在语法学习上的进步和不足。

-同伴评价：在小组活动中，鼓励学生相互评价对方使用现在进行时态的准确性和流利度，提高学生的自我纠错能力和评价能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解现在进行时态的语法规则，通过例句演示正确用法。

2.情境模拟法：模拟真实语境，让学生在具体场景中运用所学语法。

3.互动讨论法：鼓励学生参与小组讨论，分享自己的俱乐部活动经历，并用现在进行时态描述。

教学手段：

1.多媒体展示：使用PPT展示俱乐部活动的图片和视频，增强视觉效果。

2.教学软件应用：利用互动教学软件，进行在线语法练习和即时反馈。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习，扩展相关词汇和语法知识。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示不同俱乐部活动的图片，如音乐俱乐部、运动俱乐部等，引导学生关注图片中人们的活动。

-提问：你们参加过哪些俱乐部？在俱乐部里你们通常会做什么？引出本节课的主题——现在进行时态的用法。

2.新知学习（20分钟）

-阅读理解：分发SectionA3a的阅读材料，引导学生阅读关于俱乐部的短文，并理解文章大意。

-听力训练：播放SectionA3b的听力材料，要求学生跟读并回答问题，检查对现在进行时态的理解情况。

-语法讲解：结合3c部分，讲解现在进行时态的语法规则，并通过例句展示其用法。

-词汇学习：讲解3d部分的重点词汇和短语，如join,havefun,playsports等，并进行词汇记忆训练。

3.互动讨论（10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论各自感兴趣的俱乐部活动，并尝试用现在进行时态描述。

-角色扮演：选取部分学生扮演俱乐部成员，模拟在俱乐部中的对话，使用现在进行时态进行交流。

4.实践应用（10分钟）

-情境模拟：设置一个俱乐部招募新成员的场景，让学生模拟招募过程，使用现在进行时态描述俱乐部活动。

-个人展示：要求学生个人或小组展示他们用现在进行时态描述的俱乐部活动，其他学生听后给出反馈。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调现在进行时态在描述活动中的重要性。

-鼓励学生分享学习心得，讨论在描述活动时使用现在进行时态的注意事项。

-布置作业：要求学生写一篇关于自己参与俱乐部活动的短文，使用现在进行时态进行描述。

6.作业布置（5分钟）

-分配作业：让学生完成练习册中关于现在进行时态的练习题，巩固所学知识。

-鼓励学生在家中尝试用现在进行时态描述日常活动，并记录下来，以便下次课堂分享。

六、教学反思与改进

1.教学反思：学生在小组讨论和角色扮演环节表现出较高的积极性，但在语法规则的掌握上仍有不足，部分学生对于现在进行时态的用法混淆。

2.教学改进：在下一节课中，我将增加一些针对性的练习，如填空、改写句子等，以帮助学生更好地理解和运用现在进行时态。同时，我将提供更多实际语境的例句