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2024精品六年级上册数学全册课件全套
一、教学内容
1.分数乘除法
分数乘法法则
分数除法法则
分数四则混合运算
2.比和比例
比的意义和性质
比例的意义和性质
比例尺的应用
3.圆
圆的认识
圆的周长和面积
圆的对称性
二、教学目标
1.理解并掌握分数乘除法的运算规则，能正确进行分数四则混合
运算。
2.掌握比和比例的概念及性质，能运用比例尺解决实际问题。
3.认识圆的基本概念，掌握圆的周长和面积的计算方法。
三、教学难点与重点
1.教学难点：分数乘除法的运算规则，圆的周长和面积计算。
2.教学重点：比和比例的概念及性质，圆的对称性。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT课件、黑板、粉笔、圆规、三角板。
2.学具：练习本、铅笔、直尺、圆规。
五、教学过程
1.导入：通过PPT展示实际生活中的分数乘除法问题，引导学生
发现数学与生活的联系。
实例1：制作一个面积为2/3平方分米的正方形，其边长是多
少？
实例2：一瓶果汁共1.5升，平均分给3个小朋友，每人喝了
多少升？
2.新课导入：讲解分数乘除法的运算规则，通过例题和随堂练习
巩固知识。
例题1：计算3/4×2/5
例题2：计算7/8÷3/4
随堂练习：完成PPT上的分数乘除法题目。
3.比和比例教学：通过PPT展示比例尺的应用，引导学生理解比
和比例的概念及性质。
例题3：已知比例尺1:1000，实际距离5公里，求图上距离。
随堂练习：完成PPT上的比和比例题目。
4.圆的教学：使用圆规和三角板展示圆的绘制方法，讲解圆的周
长和面积计算。
例题4：计算半径为5厘米的圆的周长和面积。
随堂练习：完成PPT上的圆的相关题目。
六、板书设计
1.分数乘除法运算规则
2.比和比例的概念及性质
3.圆的周长和面积计算公式
七、作业设计
1.作业题目：
计算：1/2×4/5，5/6÷2/3
应用题：已知比例尺1:1000，实际距离3公里，求图上距离。
计算：半径为4厘米的圆的周长和面积。
2.答案：
1/2×4/5=2/5
5/6÷2/3=5/4
图上距离为3毫米
周长为25.12厘米，面积为50.24平方厘米
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：本节课学生对分数乘除法的掌握程度较好，但对圆的周
长和面积计算还需加强练习。
2.拓展延伸：
探索分数乘除法的简便计算方法。
了解比例尺在实际生活中的应用，如地图、建筑设计等。
研究圆的对称性质及其在生活中的应用。
重点和难点解析
1.分数乘除法的运算规则
2.比和比例的概念及性质
3.圆的周长和面积计算
4.教学过程中的实践情景引入和例题讲解
5.板书设计
6.作业设计及答案
一、分数乘除法的运算规则
1.分数乘法：将两个分数的分子相乘，分母相乘，得到的结果再
进行约分。
例如：3/4×2/5=(3×2)/(4×5)=6/20，然后进行约分
得到3/10。
2.分数除法：将除法转换为乘法，即乘以这个分数的倒数。
例如：7/8÷3/4=7/8×4/3=(7×4)/(8×3)=28/24，
然后进行约分得到7/6。
二、比和比例的概念及性质
1.比：表示两个数之间的关
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