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2024教师教学心得：信息技术与数学核心素养融合主题学习探索.docxVIP

2024教师教学心得：信息技术与数学核心素养融合主题学习探索.docx

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    信息技术与数学核心素养融合主题学习探索

    根据中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》中的战略部署，现代信息技术是教育教学的辅助工具，有助于优化课程结构、提高教学效果。在小学数学领域，信息技术的应用可以有效培养学生的抽象能力、几何直观、运算能力等数学核心素养。本文分析了数学核心素养培养与信息技术融合的可行性，以及整合信息技术与数学核心素养融合的教学策略。

    信息技术的多样性能够为数学教学提供多种可能性，创造互动丰富且富有启发性的学习环境，使得数学学习过程转变为具备视觉、听觉和动手操作等多感官参与的综合性学习体验，从而满足不同学习需求的学生。教师科学设计教学内容，将信息技术融入数学教学的各个环

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