原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
《人民英雄永垂不朽》教学设计
一、教学目标：
1、梳理课文的主要说明顺序；
2、明确游览人民英雄纪念碑的主要路线；
3、体会文章准确、朴实、庄重的语言；
二、教学重、难点：
重点：明确游览人民英雄纪念碑的主要路线；
难点：梳理课文的主要说明顺序；体会文章准确、朴实、庄重的语言。
三、讲授新课
1、导入：2014年，我国以立法形式设立了烈士纪念日。2024年9月30日，是第八个烈士纪念日。至2024年，总书记已连续八年出席向人民英雄敬献花篮仪式。让我们和总书记一起瞻仰人民英雄纪念碑，缅怀革命先烈，弘扬英雄精神。今天，我们都是天安门广场人民英雄纪念碑的导游志愿者。将课文作为我们的“工作指引手册”，进入角色，开始志愿者工作吧！
2、朝霞中，人民英雄纪念碑迎来了第一批游客。作为导游，你应引导游客抱着怎样的态度进行瞻仰？
明确：万分崇敬
3、天安门广场如此广阔，如何迅速让游客们的目光锁定人民英雄纪念碑呢？请借助课文1-2段中的语句，设计简短的引导语。
示例：
亲爱的游客朋友们，请望向天安门广场南部。那座与天安门遥遥相对，巍峨、雄伟、庄严，如巨人般矗立着的建筑便是我们今天要参观的人民英雄纪念碑。
4、成为小导游之前，你早已将游览路线烂熟于心。现在让我们带着游客们走向人民英雄纪念碑吧！
（提示：圈出课文第2-4段中表示地点的词，填空完成游览路线图。）
5、来到纪念碑前，你又如何清晰有序地介绍这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑呢？
（提示：圈出课文第4-10段中表示方位的词，理清介绍顺序。）
6、请用箭头在图中标出整体的游览线路：
7、课文中花了大量的篇幅介绍十幅浮雕的内容。请你细心阅读，明确各幅浮雕内容。想一想应按怎样的顺序来介绍碑身四面的浮雕。
四、作为导游，运用准确、严谨的语言进行介绍，会使游客信服；而声情并茂地介绍则易引人入胜。课文中，作者有哪些语言是值得我们吸纳借鉴的呢？
预设：从说明方法的角度考虑，学生自由找出，并在课堂上交流。
五、一幅幅历史画面跃然眼前，中华儿女的滚烫热血激荡于心间！怀着崇敬的心情，让我们诵读人民英雄纪念碑碑文，带领游客们铭记历史、缅怀先烈、展望未来！
六、“每一滴献血都不会白流，每一种牺牲都值得铭记！”参观活动的最后，请你带领着游客们写下留言。
每思九州金汤固，便忆英雄铁甲寒。——结束语
文档评论（0）