实验小学师德师风建设实施方案 .pdfVIP

实验小学师德师风建设实施方案

实验小学师德师风建设实施方案（通用6篇）

为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方

案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么

制定才好呢？以下是店铺帮大家整理的实验小学师德师风建设实施方

案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

实验小学师德师风建设实施方案1

为贯彻落实区教体局《关于开展师德建设月活动和“立德树人，

教书育人”师德师风建设活动的实施意见》精神，切实加强我校师德

师风建设，经研究决定在全校开展师德建设月活动和“立德树人，教

书育人”师德师风建设活动，具体实施方案如下：

一、总体目标

深入贯彻落实科学发展观，以提高教师思想政治素养和职业道德

水平为目标，切实解决在师德师风方面存在的问题，引导广大教师牢

固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强以身立教的责任感和使

命感，努力建设一支“关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律”

的教师队伍。

二、工作步骤

（一）动员部署（20xx年2月）

1、开展师德承诺签名。利用开学典礼，组织一次师德承诺签名活

动。从加强师德建设、规范办学行为等方面，要求每位教师对本人践

行师德规范作出具体承诺，通过展板集中签名的形式，举办师德承诺

活动仪式。

2、制计划方案。各校结合自身实际，制定师德建设月活动的具体

计划和“立德树人，教书育人”师德师风建设活动实施方案。

3、召开动员大会。利用政治学习召开师德建设月活动和“立德树

人，教书育人”师德师风建设活动动员大会，传达学习有关会议和文

件精神，统一思想，提高认识，扎实推进。

（二）开展红卫路小学师德建设月活动（20xx年3月）

20xx年3月，按照区关于《开展师德建设月活动和“立德树人，

教书育人”师德师风建设活动的实施意见》的部署在全校开展师德建

设月活动。

1、集中学习教育

学校将通过多种形式组织广大教职工深入学习《教育法》、《教

师法》、《教育部关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》、

《中小学教师职业道德规范》、《合肥市中小学教师违反师德行为处

理暂行办法》等相关法律法规和文件规定，学习师德模范和先进典型。

2、查找存在问题

通过问卷评议调查、组织讨论分析、开展反思自查等多种方式查

找师德建设存在的问题。

（1）问卷调查及座谈评议。由学校德育处面向学生和家长组织发

放问卷，召开座谈会，向学生、家长征求对师德建设的意见和建议，

查找在师德师风方面存在的不足和突出问题。对反映的问题，认真调

查、分析、研究，提出具体解决办法和措施，整改措施要向全体教师

反馈。

（2）组织开展大讨论。要在全体教师中广泛开展“如何做一名新

时期师德高尚的人民教师”和“如何在教育教学中实现每个孩子都重

要的核心价值观”的大讨论。并将讨论结果及时记录。

（3）开展反思自查。在集中学习、评议调查、讨论分析的基础上，

组织全体教师查找师德师风方面的不足与差距，提出努力的方向和整

改措施。

（三）全面开展“立德树人，教书育人”师德师风建设活动

（20xx年4月—10月）

1、强化学习。在师德建设月活动集中学习的基础上，坚持把全员

学习贯穿今年师德师风建设的始终，采取个人自学、集中授课、收看

录像、专题讲座等形式，加强主题教育。个人学习要有学习笔记和学

习心得，集中授课、收看录像、专题讲座要有活动记录。4月份在全体

教师中开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”和“如何在教

育教学中实现每个孩子都重要的核心价值观”的征文活动，并由教导

处负责评选优秀作品。

把在师德建设月活动中涌现的师德师风方面的先进典型作为学习

对象。坚持师德建设与开展“创先争优”活动相结合，开展“推典型、

树典型、学典型”活动，注重培育、树立、宣传、推广身边的先进师

德典型，充分发挥先进人物的引领、示范和标杆作用。

20xx年，师德教育的必读书目：《陶行知教育名篇》、《给教师

的建议》、《爱的教育》。

2、创新形式。结合学校实际，开展形式多样的师德教育活动。

（1）观看师德教育专题片。组织教师观看《师德启示录》、《放

牛班的春天》、《烛光里的微笑》、《美丽的大脚》、《春风化雨》

等与师德教育有关的影视片，通过鲜活的文艺形式教育广大教师。