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美眉2023.12下教研与美育教学研究151

新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究

孟庆华

（滨州市滨城区新怡小学，山东滨州256600）

摘要：在教育领域，新课程改革一直是教育改革的核心内容之一旨在从知识传授向能力培养转变，强调对学生的意识主

动学习和综合素养的培养。在这一背景下，小学语文古诗词教学也需要适应新的教育理念和要求。本研究旨在探讨如何在新课程

改革的背景下，通过优化小学语文古诗词教学策略，更好地满足学生的学习需求，培养他们的文学素养和语文综合能力。这一研

究将有助于指导古诗词教学的改进和发展，以适应教育改革的要求。

关键词：新课改；小学语文；古诗词教学

引言历史和人文精神，还有助于塑造他们的文化身份认同。通过

阅读古诗词，学生可以感受到文人墨客的情感和智慧，培养

新课程改革旨在培养具备综合素养、创新能力和实践能

力的学生，为实现这一目标，小学语文古诗词教学的策略需对文化的尊重和热爱。其次，古诗词具有独特的语言艺术和

要适应新的教育理念和要求。古诗词作为中华文化的瑰宝，表达方式，可以帮助学生提高语言表达能力。学生在学习古

诗词时需要深入理解其中的意境和修辞手法这有助于他

不仅具有文学价值还承载着深刻的历史和文化内涵因此，，

，。，

古诗词教学不仅是语文课程的一部分，更是培养学生文学素们锻炼文字组织和思想表达能力。再次，古诗词中的丰富词

养和综合语文能力的关键环节。本文旨在探讨新课程改革背汇和句式结构也能够丰富学生的语言知识和表达技巧，提高

景下，如何优化小学语文古诗词教学策略，以更好地满足学他们的写作水平。最后，古诗词蕴含着深刻的情感，通过学

生的学习需求。我们将结合小学语文教材，借助国内外相关习古诗词学生可以培养审美情感和情感智慧他们可以体

，。

研究成果，提出一系列有针对性的教学策略和方法。这些策验到不同情感的表达方式，如忧愁、喜悦、怀旧等，从而更

略包括启发性教学、情感共鸣、多模式教学等，旨在激发学

好地理解自己的情感，提高情感管理能力。此外，古诗词中

生的学习兴趣提高他们的文学素养和语文综合能力

，。的人生智慧和哲理也能够启发学生思考人生道路价值观念

、，

一、小学语文古诗词教学的意义为他们的成长提供有益的启示。综上所述，小学语文古诗词

教学不仅有助于学生增强文化底蕴提升语言表达能力还

小学语文古诗词教学在培养学生综合语言素养和文化修、，

养方面具有重要的意义首先古诗词是中华传统文化的精华能够培养学生的审美情感和情感智慧，为他们的综合素养提

。，，

升和未来发展打下坚实的基础