二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》知识点及练习题.docxVIP

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17．《难忘的泼水节》知识点

一、我会写

忘：wàng（忘记、难忘、忘年之交）

泼：pō（泼水、活泼、破晒）

度：dù（度假、角度、度日如年）

龙：lóng（龙头、龙虾、车水马龙）

炮：pào（大炮、礼炮、糖衣炮弹）

穿：chuān（穿着、看穿、水滴石穿）

向：xiàng（向往、方向、欣欣向荣）

令：lìng（令爱、命令、军令如山）

二、我会认

族：zú（民族、汉族、少数民族）

民：mín（人民、农民、民主）

敲：qiāo（敲鼓、敲打、敲击）

驶：shǐ（行驶、驾驶、驶入）

容：róng（容易、笑容、面容）

踩：cǎi（踩踏、踩街、踩着）

铺：pū（铺上、地铺、铺床）

盛：chéng（盛饭、盛满、盛水）

碗：wǎn（饭碗、茶碗、木碗）

祝：zhù（祝福、祝愿、祝贺）

福：fú（幸福、福利、福气）

健：jiàn（健身、健康、健壮）

康：kāng（安康、小康、康复）

寿：shòu（长寿、寿星、寿命）

三、多音字

兴：xīng（兴奋）xìng（高兴）

铺：pù（卧铺）pū（铺上）

盛：chéng（盛饭）shèng（盛开）

四、近义词

特别——非常欢乐——欢快开心——高兴祝福——祝愿

四面八方——五湖四海

五、反义词

清——浊升——降高兴——难过开始——结束

特别——一般笑容满面——愁眉苦脸

六、理解词语

一年一度：每年一次。

四面八方：泛指周围各地或各个方面。

火红：像火一样红。

象脚鼓：傣族乐器，样子像大象的脚。

欢呼：欢乐地呼喊。

笑容满面：满脸都是含笑的神情。

七、句子解析

1．那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。

从“四面八方”可以体会到来的人特别多；

从“赶”可以看出人们的心情特别的激动和兴奋。

2．为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

这是一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表现出一种欢乐祥和的气氛。

3．多么幸福啊，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼水节。

最后两个自然段抒发了作者幸福难忘的思想感情。

“多么幸福”“多么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最具体、最真实的感受。

八、问题归纳

1．为什么说1961年的泼水节是难忘的？

因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的，傣族人民感受到了周总理和国家对自己深切的关怀，所以说是难忘的。

2．你还知道哪些少数民族的节日？快来说一说吧！

彝族的火把节：是彝族地区的传统节日，每年农历六月二十四日举行。关于火把节由来的传说，是彝族英雄斗败天神恶魔，团结民众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜，分为迎火、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火，以祈求来年风调雨顺，是丰收的重大节日。

九、课文主题

这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事，表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。

十、教材课后习题

1．朗读课文。用下面的词语，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。

象脚鼓凤凰花银碗柏树枝

周总理接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了，周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

2．看看插图，从课文中找出描写周总理样子的句子读一读。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

17．《难忘的泼水节》练习题

一、写出带有下列偏旁的字。

穴（）（）（）火（）（）（）

心（）（）（）氵（）（）（）

二、看拼音写汉字。

wànɡpōdùlónɡ

难（）（）水节（）过（）舟

三、搜集有关傣族的泼水节的知识。

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四、用下列词语造句。

一手……一手……

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五、搜集周总理的故事，给同学讲一讲。

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六、仿照第四自然段描写周总理的语句，写一写一个人的衣着。

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