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第一章
导数及其应用
1.5定积分的概念
第2课时定积分的概念
1自主预习·探新
知
2互动探究·攻重
难
3课堂达标·固基
础
4课时作业·练素
能
自主预习·探新知
情景引入
•研究函数,从量的方面研究事物运动变化是微积分的基本
方法.
•从微积分成为一门学科来说,是在十七世纪,但是积分的
思想在古代就已经产生了.公元前三世纪,古希腊的阿基
米德在研究解决抛物弓形的面积、球和球冠面积、螺线下
面积和旋转双曲体的体积的问题中,就隐含着近代积分学
的思想.那么定积分是怎样定义的呢?又有哪些性质呢?
新知导学
定积分
积分下限积分上限
积分区间被积函数积分变量
被积式
f(x)≥0
直线x=a,x=b(a≠b)曲线y=f(x)
•定积分的性质③称为定积分对积分区间的可加性,其几何
意义是曲边梯形ABCD的面积等于曲边梯形AEFD与曲边梯
形EBCF的面积的和.
预习自测
•1.求由曲线y=ex,直线x=2,y=1围成的图形的面积时,
若选择x为积分变量,则积分区间为(B)
•A.[0,e2]B.[0,2]
•C.[1,2]D.[0,1]
C
C
•[解析]由积分的几何意义可知选C.
互动探究·攻重难
互动探究解疑
1
定积分的定义
典例1
跟踪练习1
A
2
利用定积分的几何意义计算定积分
•典例2说明下列定积分所表示的意义,并根据其意义
求出定积分的值:
跟踪练习2
3
利用定积分的性质求定积分
典例3
跟踪练习3
学科核心素养利用定积分求平面图形的面积
•定积分的性质主要涉及定积分的线性运算,这是解决定积
分计算问题的重要工具,注意这些性质的正用和逆用及变
形应用.主要考查定积分表示平面图形的面积.
典例4
•『规律总结』用定积分表示曲线围成的平面区域的面积的步骤是:
•(1)准确画出各曲线围成的平面区域;
•(2)把平面区域分割成容易表示的几部分,同时要注意x轴下方有没有区域;
•(3)解由曲线方程组成的方程组,确定积分的上、下限;
•(4)根据定积分的性质写出结果.
跟踪练习4
易混易错警示错用定积分的几何意义致误
•典例5由y=cosx及x轴围成的介于0与2π之间的平面图形的面积,利
用定积分应表示为____________________________________.
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