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历史研究性学习问题研究的国内外文献综述
目录
TOC\o1-2\h\u30901历史研究性学习问题研究的国内外文献综述 1
273191、对开展研究性学习的原因研究 1
49492.对研究性学习的概念研究 2
317403.对研究性学习的意义研究 2
16178参考文献 4
“研究性学习”是20世纪80年代以来蓬勃发展的理念,在新一轮的课程改革背景下,它也成为了一个备受关注的课题。自2001年6月至7月国家教育部颁布《基础教育改革纲要(试行)》和《全日制义务教育历史课堂标准(实验稿)》以来,全国各地便普遍开展了研究性
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