大学生职业规划大赛《英语专业》生涯发展展示PPT.pptx

英语专业生涯发展展示

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汇报人：WPS

目录

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自我探索与认知

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第一章

自我评估与反思

01

语言基础扎实，跨文化沟通能力强，语法知识和口语表达有待提高

英语学科的优势与不足

02

Holland职业兴趣测评、生命线、生涯彩虹图、MBTI性格理论

测评工具的应用

职业兴趣与能力

语言和文化交流，MBTI性格类型

职业兴趣与性格类型

英语教育或翻译工作，提升英语水平和教学技能

职业能力与目标

环境探索与认知

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第二章

社会动态与就业需求

英语专业的前景与就业需求

参加学校组织的各类讲座和招聘活动

家庭与学校资源

与家人和老师交流，了解不同领域对英语专业人才的需求

目标职业的了解

业内人士的访谈

阅读大量行业报告和成功案例

行业报告与成功案例

与业内人士进行深入交流

目标制定与决策

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第三章

SMART原则与职业目标

成为优秀的英语教育者或翻译家

综合考虑优势、劣势、机遇和挑战

明确职业目标

SWOT分析与目标选择

CASVE循环模型与科学决策

确定最适合自己的发展方向

最适合的发展方向

运用CASVE循环模型进行科学决策

潜在目标的全面分析

规划路径与实施

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第四章

大学各阶段的行动计划

大学一年级

聚焦基础课程学习，夯实语言基础

大学二年级

大学三年级

大学四年级

求职准备和毕业论文撰写

参加实习和志愿服务等活动，积累实践经验

接触专业课程，提升英语应用能力

优势与不足的弥补

良好沟通与团队协作

充分发挥自己的优势

语法学习和口语练习

努力弥补不足

评估反馈与调整

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第五章

行动计划实施过程的关注与评估

及时发现计划执行中的问题并制定相应的调整方案

定期回顾和反思

设定备选目标以应对可能出现的风险和变化

备选目标的设定

备选目标的关联性

英语专业生涯发展展示是一个全面、系统且富有弹性的过程，通过自我探索、环境认知、目标制定、规划实施以及评估反馈等环节，不断提升自己的综合素质和职业能力，为实现未来的职业目标奠定坚实的基础。

确保在面临挑战时能够迅速调整自己的职业规划

首选目标与备选目标关联性

谢谢

汇报人：WPS