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第2章整式及其加减2.2.2第2课时添括号随堂演练课堂小结获取新知例题讲解知识回顾
知识回顾1.去括号法则的内容是什么?(1)去掉“+()”,括号内的各项都不改变符号.(2)去掉“-()”,括号内的各项都改变符号.2.去括号:(2)a-(b+c)=.(1)a+(b+c)=.a+b+ca-b-c
获取新知+(2ab-πr2)=2ab-πr2-(ab-πr2)=-ab+πr22ab-πr2=+(2ab-πr2)-ab+πr2=-(ab-πr2)反过来有认真观察等号两边发生了什么变化?上节课在学习去括号时,得到了两个算式:
符号都不变符号都改变添括号法则(1)所添括号前面是“+”号,括到括号内的各项都不改变符号;(2)所添括号前面是“-”号,括到括号内的各项都改变符号.2ab-πr2=+(2ab-πr2)-ab+πr2=-(ab-πr2)
(1)所添括号前面是“+”号,括到括号内的各项都不改变符号;(2)所添括号前面是“-”号,括到括号内的各项都改变符号.填括号法则知识要点
对添括号法则的理解:(1)添括号的过程与去括号的过程正好相反,添括号是否正确,可用去括号检验.(2)无论去括号还是添括号,只改变式子的形式,不改变式子的值,这是多项式的恒等变形.
例1在甲、乙两面墙壁上,各挖去一个圆形空洞设置排气管道,其余部分刷上油漆.请根据图中尺寸算出:两面墙上油漆面积一共有多大?(2ab-πr2)+(ab-πr2)=2ab-πr2+ab-πr2=2ab+ab-πr2-πr2=(2ab+ab)-(πr2+πr2)=3ab-2πr2.添括号法则例题讲解
例2不改变多项式的值,按下列要求填空:(1)把这多项式放在前面带有“+”号的括号里。(2)把这多项式放在前面带有“-”号的括号里。(3)把这多项式的后面两项放在前面带有“-”号的括号里。
随堂演练1.已知x-()=x-y-z,则括号里的式子是()A.y-zB.z-yC.y+zD.-y-zC
B2.将多项式3x2-2x2+4x-5添括号后正确的是()A.3x2-(2x2+4x-5)B.(3x2+4x)-(2x2+5)C.(3x2-5)+(-2x2-4x)D.2x2+(3x2+4x-5)
3.不改变代数式a2-(2a+b+c)的值,把它括号前面的符号变为相反的符号,应为()A.a2+(-2a+b+c)B.a2+(-2a-b-c)C.a2+(-2a)+b+cD.a2-(-2a-b-c)B
(1)a-b+c-d=a+()(2)a-b-c+d=a-()(3)a-b-c+d=a+()+d(4)a-b+c-d=a-b-()-b+c-db+c-d-b-c-c+d4.填空:
课堂小结(1)添括号是添上括号和括号前面的符号;(2)添括号是否正确,可用去括号检验.添括号法则是“-”号,全变号是“+”号,不变号注意事项
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