2024教师教学心得：培养语文核心素养的单元整体教学的思考与设计.docx

培养语文核心素养的单元整体教学的思考与设计

本文以统编版小学语文五年级上册第七单元为例，探讨了在新课标背景下，如何实施培养语文核心素养的单元整体教学。本文分析了当前小学语文阅读教学的现状，提出了单元整体教学意识下阅读单元的课堂教学模式，详细介绍了单元整体教学的三种课型：单元导览课、单元推进课和单元整合课，并对每种课型的特点和实施方法进行了阐述。本文还探讨了构建感官图像法作为阅读策略的选择，并对该策略在单元整体教学中的应用进行了讨论。

一、单元整体教学的思考

（一）新课标下小学语文阅读教学现状

《义务教育语文课程标准（2024年版）》将课程目标指向核心素养，其中六个任务群的提出将单元整体教学推入