幼儿绘画作品分析(案例).docx

幼儿绘画作品分析（1）

幼儿姓名

章一依

作品名称

美丽的花瓶

时间

3.24

照片

作品分析

章一依小朋友的作品名为美丽的花瓶，该作品颜色鲜艳丰富，能够根据主题来进行添画，能够在装饰花瓶完还给花瓶添加各种颜色的小花。章一依说，她的小花是根据太阳画的，因为她很喜欢太阳，所以把太阳的形状作为花的形状，说明她也是一个非常具有想象力的小朋友。在颜色方面她运用的都是明亮的颜色，在装饰花瓶时能够将波浪线，横线，点等熟练掌握，并且还有初步的对称性。还有排列组合的初步体现。

幼儿自评

章一依小朋友觉得她自己画的很好看，她认为她的画面很全面。

同伴评价

姚周汇认为章一依的作品很好看，因为她的颜色丰富鲜艳，都是用的她喜欢的颜色。而且用的图案很多。

幼儿绘画作品分析（2）

幼儿姓名

张皓源

作品名称

小人国舞会

时间

4.15

照片

作品分析

幼儿的作品名字叫《小人国舞会》,所选择的绘画材料是点画颜料和勾线笔,通过幼儿的作品可以看出，幼儿的想象力十分丰富，一般而言，手指点画的一般是小人的头布，然后用勾线笔去画他的身体五官等，但是他却能够将这个手指点画的图案想象成衣服和身体的其他部位，非常地特别。另外他还将小人画出歪的形态，体现该幼儿的创造力和想象力。

幼儿自评

我觉得我自己画的很好看，画了很多小人。

同伴评价

雍辰宇：我最喜欢中间的小人。

幼儿绘画作品分析（3）

幼儿姓名

王心语

作品名称

《我爱洗澡》

时间

4.25

照片

作品分析

本次活动是让幼儿尝试用不同的线条和简单的图案画出幼儿自己洗澡的情景，从该名幼儿的作品可以看出，画面的主体是两个人物，分别是妈妈和自己，幼儿还处于简单的涂鸦期。该幼儿已经能够完整地画出两个完整的人物，但是对于浴室里的东西显然还不是非常了解。比如浴室里的花洒，浴室的玩具，地板，浴缸等。对于小班幼儿来说这些事物只能用抽象的方式来表示。

幼儿自评

我画了很多小鸭子。

同伴评价

徐子冉：我觉得他画的没我的好看；

王一凡：他的花瓶上面都没有漂亮的图案。

幼儿绘画作品分析（4）

幼儿姓名

任欣妍

作品名称

树的家

时间

5.07

照片

作品分析

该作品描述了生活中常见的树，画面中可以了解到幼儿对于树的外形特征有了解，对于树的外部特征，他画出了三种不同种类的树，说明他对于树的外形有一定的了解，见过不同种类的树。作品整体布局清晰，结构较为清楚，有大大小小的各种树，画面丰富饱满。色彩方面，幼儿主要运用了绿色、红色和棕色三种颜色。幼儿在绘画中使用了油画棒进行创作，画面较为整洁，有一定的绘画技巧。从作品中可以看出，幼儿能够用绘画表现自己熟悉的生活经验，并且有良好作画习惯。

幼儿自评

我画了好多种树。

同伴评价

张皓源：我不喜欢那个棕色。

幼儿绘画作品分析（5）

幼儿姓名

任欣妍

作品名称

连衣裙

时间

5.16

照片

作品分析

该作品描述了小白兔的连衣裙，画面中可以了解到幼儿对于各种线条的特点有一定的了解，能够用油画棒画出各种类型线条而且分布排列整齐。作品整体布局非常饱满清晰，将小白兔的连衣裙画的非常饱满。色彩方面，幼儿主要运用了粉色、红色和蓝色三种颜色。幼儿在绘画中使用了油画棒进行创作，画面较为整洁，有一定的绘画技巧。从作品中可以看出，幼儿能够用绘画表现自己熟悉的生活经验，并且有良好的作画习惯。

幼儿自评

我觉得我的颜色很漂亮。

同伴评价

董亿涵：我觉得小花很好看。

幼儿绘画作品分析（6）

幼儿姓名

胡梓依

作品名称

爱心

时间

5.2

照片

作品分析

该作品的主题是装饰爱心，该画面中可以看出幼儿对于各种线条能熟练运用，可以看出幼儿的小臂肌肉力量，能够流畅地画出直线，曲线，锯齿线。幼儿能够用油画棒画出各种类型线条，人物饱满完整，有五官、发型、和自己喜欢的图案，而且分布排列整齐。作品整体布局非常饱满清晰，有棒棒糖、气球等各种图案。色彩方面，幼儿主要运用了粉色、红色和蓝色三种颜色。幼儿在绘画中使用了油画棒进行创作，画面较为整洁，有一定的绘画技巧。从作品中可以看出，幼儿能够用绘画表现自己喜欢的事物，体现出自己美好的心愿。

幼儿自评

这个小人是我。

同伴评价

王子昂：我喜欢气球。

幼儿绘画作品分析（7）

幼儿姓名

陈恬墨

作品名称

我爱洗澡

时间

5.26

照片

作品分析

该作品的主题是幼儿洗澡的画面，该画面中可以看出三个人物，还有别的物体，有玩具鸭子，淋浴头和门。可以看出幼儿的小臂肌肉力量，能够流畅地画出直线，曲线，锯齿线。幼儿画的人物有头发，还有鲜明的五官。作品整体