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《老人与海》
主讲人:XXX
——世界文学名著导读
Contents
1
作者介绍
Authorintroduction
2
情节回顾
Reviewofplot
3
精神感悟
Spiritualinsight
4
阅读总结
Readingsummaries
《学习目标》
主讲人:当图网
——世界文学名著导读
1.了解小说情节,感悟小说主题。
2.品析精彩语段,感受人物精神。
3.反思自我生活,激发内心情感。
《作者介绍》
主讲人:当图网
——世界文学名著导读
1.了解小说情节,感悟小说主题。
2.品析精彩语段,感受人物精神。
3.反思自我生活,激发内心情感。
这个世界是个美好的地方,是值得我为之战斗的。
——《丧钟为谁而鸣》
——《老人与海》
1899--1961
海明威(美)
走进作者感知人性
“人生来就不是为了被打败的。
人能够被毁灭,但是不能够被打败。”
《情节回顾》
主讲人:当图网
——世界文学名著导读
1.了解小说情节,感悟小说主题。
2.品析精彩语段,感受人物精神。
3.反思自我生活,激发内心情感。
老人桑提亚哥已经连续八十四天没有捕到一条鱼了。
一个小男孩马诺林和他在同一条船上,一起分担这不佳的运气,
但在过了四十天倒霉日子之后,孩子的爸爸让孩子到另一条船上干活去了。
从那个时候起,桑提亚哥一个人出海捕鱼。
每天早晨他划着小船到大鱼出没的墨西哥湾流去,
每天晚上他总是两手空空地回来。
情节回顾
剧情开始
——斗大马林鱼
两天两夜以来,这条身长十八英尺,重达千五百多磅的大鱼一直拖着桑提亚哥的小船向浩渺的海面游去。
老人心想:我拿它没办法,它也拿我没办法。我要让它知道什么是一个人能办得到的,能忍受住的。
又一个夜晚来临了,老人睡了一觉,又梦见了狮子。
突然,那根钢丝飞快地从他右手滑出去,他猛然醒来,急忙绷紧钩丝。
用海水浸润着出血的手掌,他说道:痛苦对一个男子汉不算一回事儿。
当大鱼的尾巴从水里露出来,嘴巴几乎要碰到船板时,他忍住一切疼痛,
高高地举起渔叉,使出全身的力气,扎进鱼腰里,再把身子压上去。
大鱼往上一跳,又轰隆一声落进水里,它终于死了。
老人扬起风帆,准备返航。
情节回顾
——斗鲨鱼
大马林鱼的血水招来了一条巨大的鲭鲨,
它顺着小船的航线飞速游来。
逼近船尾时,一张口就咬去了大约四十磅的鱼肉。
桑提亚哥用鱼又刺死了它,可鲭鲨也带走了他的鱼叉。
老人说:一个人不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭,
可就是打不败他。
接下来,老人又分别和星鲨、犁头鲨进行了三个回合的较量,
绑着刀子的船桨折断了,他就用短棍死命向鲨鱼揍去。
最后,当成群的鲨鱼再次扑来时,老人知道自已绝不会赢了,
但他依然用舵把朝他们劈去。
情节回顾
——斗鲨鱼
老人此刻头脑清醒,正常,充满了决心,但并不抱着多少希望。
光景太好了,不可能持久的,他想。
他使出全身的力气,用糊着鲜血的双手,
把一支鱼叉向它扎去。
他扎它,并不抱着希望,但是带着决心和十足的恶意。
我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗子。
但是快到午夜时分,他又搏斗了,
而这一回他明白搏斗也是徒劳。
情节回顾
《精神感悟》
主讲人:当图网
——世界文学名著导读
1.了解小说情节,感悟小说主题。
2.品析精彩语段,感受人物精神。
3.反思自我生活,激发内心情感。
精神感悟
问题:老人早料想到会失败,
可依然抗争到最后一刻,他究竟为什么要这样做?
坚韧顽强
精神感悟
当船驶进渔港的时候,已经是半夜了,老人已经筋疲力尽了。
他上了岸,摸进茅屋,躺在床上睡着了。
第二天,许多渔夫围在船周围,望着死鱼的骨骼,
一个人用绳子量了量说:从鼻子到尾巴足有十八英尺长。
这雪白的脊骨被扔在垃圾堆里,只等着潮水来冲走。
在茅棚里,老人又睡着了,男孩儿坐在一旁守着他。
老人正梦见狮子。
精神感悟
问题:文中的老人到底是成功者还是失败者?
海明威忍心设计这样的结局,意在提醒我们什么?
一个胜利的失败者,一个失败的英雄
拿出勇气去面对生命中的较量
《阅读总结》
主讲人:当图网
——世界文学名著导读
1.了解小说情节,感悟小说主题。
2.品析精彩语段,感受人物精神。
3.反思自我生活,激发内心情感。
《老人与海》写的是一个老人,展现的却是一个世界。
阅读总结
《老人与海》获1954年诺贝尔文学奖授奖委员会的评价是:勇气是海明威的中心主题。
自我鼓励
他嘴里干得说不出话来,但是此刻他不能伸手去拿水来喝。
我这回必须把它拉到船边来,他想。
它再多兜几圈,我就不行了。
不,你是行的,他对自己说,你永远行的。
捍卫尊严
“我跟那孩子说过来着,我是个不同寻常的老头儿”
他说。现在是证实这话的时候了。”
他已经证实过上千回了,这算不上什么。
眼下他正要再证实一回。
每一回都是重新开始,
他这样做的时候,从来
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