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小学学校教学管理工作总结报告

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小学学校教学管理工作总结报告

小学学校教学管理工作总结报告

一、基本情况

本学期我校共有XX个教学班，分别为XX班和XX班，有XX名学生。学校本着“以人为本”的管理理念，以“构建和谐校园”为办学目标，以“质量是生命”为办学宗旨，不断规范学校管理，力争使办学水平再上新台阶。

二、教学常规管理

1.做好教学日常管理工作。教学常规管理，是保证提高教学质量的重要环节。我们做到校长亲自抓，教导处具体抓，要求教导处主任从自身做起，加强检查督促，发现问题及时整改。一是加强检查。我们坚持对教师的备课、上课、作业批改、课后辅导、作业教案等方面进行检查，通过检查，使教师做到心中有标准，肩上有责任，细致认真地完成好自己的教学工作。教导处对检查情况及时总结，做好通报，起到督促提高的良好效果。二是对课堂教学质量重点监控，我们每月一次进行课堂教学检查，针对发现的问题进行及时反馈和分析，并到教师中征集整改意见。

2.重视教学质量分析。一是要求教师认真做好每月一次的质量检测分析工作，对每次考试工作进行科学合分析，并写出书面总结上交教导处；二是质量分析会落到实处，做到时间、人员、内容、程序到位；三是充分发挥学科组的作用，进行集体研讨，加强对薄弱班级和学科的辅导。

三、学生活动开展

(一)突出办学特色，优化德育机制。一是通过班会课、国旗下讲话、红领巾广播站等德育阵地导向学生的学习目标；二是充分利用“节日庆典”“家长会”等时机，进行传统教育、法制教育、安全教育和感恩教育；三是通过规范班级量化考核评比办法，突出抓好学生文明礼仪教育；四是重视少先队组织的督促、引导作用。

(二)开展丰富多彩的学科竞赛活动。本学期我校组织了“庆六一”英语歌曲舞蹈表演比赛、“语文书法比赛”、“数学竞赛”及“趣味运动会”等活动大大激发了同学们的积极兴趣。通过这些竞赛活动，同学们的综合素质有了很大的提高。

四、教科研工作管理

1.做好教研活动组织工作。我们坚持开展每周教研活动，做到有计划、有目标、有实效。认真学习教育教学理论，做到活动有计划、有记录，活动后有总结、有整改。本学期我校还继续开展“青蓝结对”活动，在集体备课活动中，我们注重开展专题与课堂教学相结合的方式，使教师课堂教学水平不断提高。

2.发挥电教作用，提高课堂教学效益。我校一直非常重视现代教学技术与学科教学的整合。在“电教馆”、“现代远程教育办公室”的大力帮助和支持下，积极为教师制作课件、下载课件培训等有关计算机的基础知识培训。同时鼓励教师将所学知识运用到课堂上，发挥多媒体课件在课堂教学中的作用。

五、教师管理

1.强化教师基本功训练。本学期我校继续坚持教师基本功训练制度。对新教师进行备课指导、组织好教师基本功比赛等活动。同时开展教师学科知识竞赛、普通话演讲比赛等活动提高教师的业务水平。

2.加强教师考核。继续落实桥头中心小学教职工综合考核细则，结合教导处日常管理工作对每位教师一学期各项工作的完成情况进行量化考核，并兑现奖惩。

总之，一学期来，我校教导处工作在全体教师的共同努力下，在工作中也取得了一定的成绩。在今后的工作中我们将继续努力，为建设一支作风正、业务精的师资队伍添砖加瓦，为提高教学质量尽最大努力！

小学学校教学管理工作总结报告

一、教学管理指导思想

小学学校教学管理工作是学校工作的重要组成部分，以全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为重点，以深化教育教学改革为先导，以科学的管理方法，促进教师教学水平的提高和学生素质的发展。

二、教学管理主要工作

1.做好常规教学管理，规范教学行为

(1)狠抓教学常规管理。认真执行教学常规要求，强化教学过程管理，保证正常的教学秩序。对备课、上课、听课、作业布置与批改、辅导、考核等环节，做到有本可依，有章可循。定期检查，发现问题及时整改。并通过每月教学常规检查制度来促使教师精心备课、精心设计、精心上课，对教学情况进行监控，通过教学督导制度来督促教师认真完成日常教学工作。

(2)加强听课活动。积极参与教师间的听课活动，不断学习别人的先进经验，不断改进自己的教学方法，同时通过推门课、随堂听课等形式促使每位教师上好每一堂课。

(3)认真做好教学质量检测。做好单元测验命题、阅卷、成绩统计和质量分析工作。把平时的单元检测与学期质量分析有机地结合起来，发现问题及时解决。

(4)认真组织好期中和期末质量检测工作。本学期，我们组织了期中测试和期末测试，并对测试情况进行了统计和评价分析。根据统计和分析情况，找出了教学中存在的问题，提出了今后的教学要求。

2.抓好教研组建设，发挥教研组长的作用

继续加强教研组建设，健全教研网络，强化教研职能，通过教