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大班语言教案：彩虹色的花

大班语言教案：彩虹色的花1

【教材分析】

《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的颜色，都给这本书带来一种原始粗暴的美，但表达的却是一个极其温顺细腻的故事。彩虹色的花将花瓣给了那些需要帮忙的人，是献出热忱和漂亮的花到最终却看不见了，被帮忙的动物们并没有遗忘它。这个故事告知人们生命，以再生轮回，那种助人为乐的精神难以忘记。富于立体的特别效果，能介；充分激发小朋友阅读文本和讲说故事的兴趣，也信任这部作品也会使孩子们将一颗“帮忙”的种子深深地理在自己的心底。

【活动目标】

1、能理解故事内容，感受彩虹花在奉献过程中的欢乐。

2、通过合作阅读，发觉小动物的情感变化，用完整的语言表述花瓣所起到的作用。

3、初步尝试用合作表演的形式表现彩虹花重生后的欢乐。

【活动预备】

ppt，图书，配乐。

【活动过程】

一、观看图片，初步了解故事重要情节线索，引出故事主题。

1、出示完整的彩虹花图片。

提问：这是一朵什么样的花，看到她你有什么感觉？（这是一朵彩色的花，他的花瓣有红﹑黄﹑蓝﹑绿﹑紫﹑桃色，有茎和叶，他是彩