原创力文档- 1、本文档共18页，其中可免费阅读6页，需付费170金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE4
摘要
目的：
通过音乐治疗能够改善大学生的抑郁症状。
音乐治疗在一定程度上对大学生的社会交往能力具有有效性。
方法：
由研究者通过心理症状自评量表SCL—90，筛选出抑郁因子≥2.5分的学生20名，随机分配为对照组和实验组2组，对照组10人，不采取任何干预方式，实验组10人，采取音乐治疗的干预，干预过程共5次，每周干预1次，每次时长约45分钟。
两组被试在试验开始前均使用抑郁自评量表（SDS）进行前测。实验结束后使用抑郁自评量表（SDS）进行后测，观察两组分数的前后测数据，记录数据。
运用SPSS数据分析软件分别对两组数据进行统计学分析。
结果：
音乐
文档评论（0）