初中数学浙教版九年级上册：3.5 圆周角-教学课件 (1)第一课时 (1).pptx

圆周角（第一课时）

年级：九年级

学科：初中数学（浙教版）

一、创设情景

如图所示，∠BOC叫做圆心角，那么∠BAC应该叫什么角？

我们一起观察一下∠BAC有什么特点？

顶点在圆上，并且两边都和圆相交

圆周角定义：

顶点在圆上，并且角的两边都和圆相交的角叫圆周角,如∠BAC.

请找出图中其它的圆周角.

∠BDA∠DBA∠DAC∠DAB

二、形成概念

三、体会新知

量一量：如图，圆周角∠BAC与同弧上所对

圆心角∠BOC的度数在数量上有什么关系？

猜一猜：

一条弧所对的圆周角的度数等于所对圆心角度数的一半。

三、体会新知

点O在∠BAC内

点O在∠BAC边上

当点A的位置发生变化时，我们刚才得到的结论还成立吗？

我们一起尝试着证明一下吧。

点O在∠BAC外

三、体会新知

三、体会新知

D

证明(2)当圆心O在圆周角∠BAC的内部时

三、体会新知

D

证明(3)当圆心O在圆周角∠BAC的外部时

三、体会新知

圆周角定理：

⌒

一条弧所对的圆周角度数等于它所对圆心角度数的一半.

几何语言：

课内练习

1.已知一条弧所对的圆周角等于50°，则这条弧所对的圆心角是多少度？

答：100°

2.已知一条弧的度数为40°，求这条弧所对的圆心角和圆周角的度数.

答：圆心角为40°，圆周角为20°

三、体会新知

1.如图所示，若AB是⊙O的直径，则半圆ADB所对的圆心角是哪一个角？角度是多少？

2.半圆ADB所对圆周角是哪一个角？

3.∠C是多少度？为什么？

答：∠AOB，180°.

答：∠C.

答：∠C=90°，一条弧所对的圆周角

度数等于它所对圆心角的一半.

.

D

4.若已知∠C是直角，能否说明AB是⊙O的直径？为什么？

三、体会新知

答：若已知∠C是直角，则∠AOB=180°，所以点A,O,B在一条直线上，AB是⊙O的直径.

由此我们得到圆周角定理的一个推论：

半圆（或直径）所对的圆周角是直角.

90°的圆周角所对的弦是直径.

例1等腰三角形ABC的顶角∠BAC为50°，以腰AB为直径作半圆，交BC于点D，交AC于点E，求BD，DE和AE的度数．

四、新知运用

四、新知运用

五、新课小结

圆周角

定义

定理

推论1

推论2？

顶点在圆上，并且角的两边都和圆相交的角

一条弧所对的圆周角

度数等于它所对圆心角

度数的一半.

半圆（或直径）所对的圆周角是直角.

90°的圆周角所对的弦是直径.