《复活（节选）》说课课件 【知识精研】 统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

说课人：刘婷时间：2024.10.16晋城市矿区中学高中语文选择性必修上册第三单元“重逢”的审判良知的“复活”

目录01.一、为何教02.二、教什么03.三、怎样教晋城市矿区中学说课标说教材说学情说教学目标及重难点说教学评价说教学过程说教学方法说教学反思

一、为何教——以立德树人为根本晋城市矿区中学（一）说课标《普通高中语文课程标准》理念落实立德树人根本任务培养和提升学生的“语文核心素养”落实“学习任务群”

一、为何教——以立德树人为根本晋城市矿区中学单元人文主题：“多样的文化”单元所属任务群：“外国作家作品研习”课标提示：“尝试探讨不同民族文学之间的共同话题和文化差异”本课：【俄】列夫·托尔斯泰《复活》（批判现实主义）学习提示：“小说以《复活》为题，探讨的是人的精神的‘复活’……这是他‘复活’之路上的重要一步。”单元研习任务：品读“心理描写”作用（二）说教材

一、为何教——以立德树人为根本晋城市矿区中学（三）说学情教学对象：高二学生知识储备：学过《雷雨（节选）》；接触过小说专题（必修下册第六单元）大部分未读过《复活》原著学习能力：整体基础较为薄弱，深度鉴赏能力有所欠缺

二、教什么——以提升学生核心素养为根本晋城市矿区中学语言建构与运用：阅读文本，品读其个性化的语言，揣摩人物心理。思维发展与提升：通过比较两位男主人公的“心理变化历程”