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三年级语文《父亲树林和鸟》优秀教案
(实用版)
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编制时间:____年____月____日
序言
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三年级语文《父亲树林和鸟》优秀教案
三年级语文《父亲树林和鸟》优秀教案(精选7篇)
三年级语文《父亲树林和鸟》优秀教案篇1
目标
1.认识“黎、凝”等5个生字,会写“朝、雾”等13个字,会
写“父亲、童年”等16个词语。
2.默读课文,能说出“我真高兴,父亲不是猎人”这句话的含义,
能结合课文内容辨析对父亲的各种判断。
3.能体会“幽深的雾蒙蒙的树林”等词语表达的丰富性,能简单
说出对这些词语的感受并选择句子摘抄。
重点
默读课文,能说出“我真高兴,父亲不是猎人”这句话的含义,
能结合课文内容辨析对父亲的各种判断。
难点
能体会“幽深的雾蒙蒙的树林”等词语表达的丰富性,能简单说
出对这些词语的感受并选择句子摘抄。
过程
1.识字写字
(1)识字。
本课生字中,“黎、猎”的声母是边音,“凝”的声母是鼻音,
可引导学生进行对比辨析;“畅、瞬”的声母是翘舌音,“畅”可借
第2页共27页
助熟字“场”识记;“黎”可语境识字,放到“黎明”一词中,理解
“黎明”是指天快亮的时候。“猎”可用字源识字,造字本义:动词,
用训练的狗抓捕野兽。
(2)写字。
本课要求会写的字中,“蒙、鼻”横画较多,且容易写错,要引
导学生先仔细观察字形再书写,注意多个横画间要写得紧凑,“蒙”
字下边部分不要少写横,“鼻”上边部分是“自”不是“白”。
2.体
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