18 在长江源头各拉丹冬 课件(共39张PPT) 初中语文部编版八年级下册.pptxVIP

;在长江源头各拉丹冬;第一课时;1.理清写作顺序，把握主要内容;1.文学常识填空。

本文是一篇__________，选自《__________》，作者_________，现任中国藏学出版社总编辑。著有长篇报告文学《青藏苍茫——青藏高原科学考察五十年》，散文集《追你到高原》《终极风景》《西藏之旅》，长篇散文《藏北游历》《西行阿里》《灵魂像风》，《走过西藏》等。;2.掌握下列字音字形。;（1）黧黑：

（2）腈纶：

（3）安营扎寨：

（4）风云变幻：;（5）接踵而至：

（6）历历在目：

（7）川流不息：

（8）漫不经心：;1.熟读课文，完成填空。;第一部分()：

第二部分()：

第三部分()：

第四部分()：;1.游记一般都讲究写作顺序，你觉得本文是采用怎样的顺序来进行写作的？请结合文章简要分析。

2.跳读课文，分析文章重点写了什么景观。;1.游记一般都讲究写作顺序，你觉得本文是采用怎样的顺序来进行写作的？请结合文章简要分析。;2.跳读课文，分析文章重点写了什么景观。;本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。请同学们小组合作理清文章脉络，复述作者在各拉丹东的所见所感。;随着立足点和观察视角的变化，作者笔下的景物也呈现出不同的特点：在营地远眺各拉丹冬雪山，突出它的高峻、雄壮、变幻莫测；在砾石堆上