中职语文高教版基础职业拓展模块归园田居(其一)教学课件PPT.pptx

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陶渊明

陶渊明

又名:潜,字:元亮,东晋著名诗人。

“田园诗人”(开创田园诗一体)

“隐逸诗人”(41岁辞官归田)

“靖节先生”(谥号)

“五柳先生”(自号)

早年:“大济苍生”

中年:“误入歧途”

晚年:“归隐田园”

了解作者,知人论世

字词检测

羁(jī)鸟恋旧林守拙(zhuō)归园田榆柳荫(yìn)后檐

久在樊(fán)笼里暧暧(ài)远人村狗吠(fèi)深巷中

少无适俗韵气质,情致性本爱丘山个性,本性

羁鸟恋旧林被关在笼中的鸟池鱼思故渊深水,潭

榆柳荫后檐荫蔽桃李罗堂前罗列

暧暧远人村迷蒙隐约的样子依依墟里烟隐约的样子/村落

户庭无尘杂门户庭院虚室有余闲静室

朗读

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

羁jī鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守z拙hu归ō园田。

方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠y深ìn巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

ài

fán

眉目传情

“归园田居”这个题目的题眼是哪个字?

情境复原

标题只告诉我们要回到园田生活,那么在这个明

示信息下面还潜藏着哪些隐性信息?

品诗意

1.从何而归?

•误落尘网中,一去三十年

•久在樊笼里,复得返自然

尘网、樊笼比喻什么?表达诗人怎样的情感?

(1)对勾心斗角、尔虞我诈的官场生活的厌恶。

(2)“误落尘网中,一去三十年”,用夸大的数

字,说明误入时间之长、痛苦之深,是作者对前

半生的摇摆、痴迷表示深沉的悔恨。

(3)“误”说明悔恨之深

品诗意

2.为何而归?

(1)少无适俗韵,性本爱丘山。

爱憎的感情体现出诗人孤傲、不愿与世俗同流合污的性格

(2)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田。

用比喻形象地写出摆脱官场、回归田园的迫切

心情。

(1)“拙”字,本义是“笨”,引申义是

“原始的、本真的”,与世俗的技巧相对。

守拙归园田(2)陶渊明要“守拙”,即强调自己不会顺

应世俗的潮流,要坚守自己的纯真本性。

我才不是你

们说的傻子

品诗意

3.归向何处?

方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

抓意象,绘诗境,析手法。

描写角度

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

恬淡自然

方宅十余亩,草屋八九间。

《考工记》:“葺屋草屋三分,瓦屋四分。”

《疏》:“谓屋南北深一丈二尺

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

———《五柳先生传》

居住条件简陋,生活捉襟见肘

远景

幽静平和

动景

狗吠深巷中,

以动衬静

鸡鸣桑树颠。

安居乐业

4、归去如何?

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

表达诗人把各种名利欲望清空,内心至虚至净,无所

牵绊。

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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