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个人成长及工作计划汇编5篇

个人成长及工作计划汇编5篇

时间一晃而过，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更

好的成长，让我们对今后的工作做个计划吧。写工作计划需要注意哪

些问题呢？下面是小编整理的个人成长及工作计划5篇，欢迎阅读与

收藏。

个人成长及工作计划篇1

一、基本状况

本人20xx年6月毕业于浙江师范大学，同年8月即来我校参加工

作。作为一名教师，我觉得自己是幸运的，幸福的。从事教师这个神

圣的职业，首先要以学生的发展为己任，树立爱生的思想观念，自身

专业得到长足发展，才能有效提升教育质量，使每个学生都能自信而

成功地学习和成长。让他们学会做人，学会合作，尊敬师长，尊重他

人，品德良好，身心健康，乐于助人，富有团队精神。而这一切都需

要我们老师继续学习，不断提高。才能确保学生成长的安全、有效与

和谐。

二、个人专业发展现状分析

1、优势：

不断学习不断进取则是我一生的追求。平时在同事、领导的支持

与指导下，我在教育教学工作方面有了很大的提升我的工作原则是

“勤奋好学，善于思索，不断创新”。生活的原则是“善待自己，善

待他人，乐观向上”。做人的原则是“诚实守信、淡薄名利、公私分

明、坚持原则”。在实施新课程改革的进程中，不断探索创新之路，

率先垂范，从而较高质量的完成了教育教学任务。

2、劣势：

有时不自信，固步自封，不能及时调整思路，教学经验欠缺。

三、个人专业发展五年总目标：

以“立足岗位求作为”为己任，将“不断提升师德修养、更新教

育理念、转变教学方式、增强教育教学潜力”作为今后五年的工作目

标，在学校不断发展的同时，力求超越自我。“多做”、“多想”、

“多听”，在未来的五年时间中，不断改善自己的课堂教学。改善自

身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中

具有亲和力、简单、快乐、幽默的老师。

1、努力学习相关理论，信息管理、数据库、vb、java等，以理论

武装头脑，指引教学实践。

2、作为班主任，摸索全面提升本班学生整体素养的有效途径，深

入了解学生，尤其是对学习尖子生的培养及对学习困难生的帮忙上，

找出良策，做到因材施教。

3、成为教育的研究者和终生学习者，在理论指引下，不断地进行

课堂教学实践，努力从经验型教师向研究型教师过渡。不断反思自己

的教育行为，透过实践与理论的对话，超越自己的思维，反思自己的

行动，在实践中增强才干。同时，虚心向其他教师、学者、专家请教，

在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破，构成自己独特的

教学风格，创出自己的教学特色。

四、个人专业发展年段目标：

第一年度目标：

1、用心参与学校的校本研修活动，认真参加各类教师培训，提高

专业知识水平，更新教育教学理念，紧跟时代步伐。

2、阅读4本专业书籍，做好读书笔记，并写好读后感，在校园网

上发表。

3、用心参与学校项目组活动，探索课堂教学模式，积累资料，进

一步提高课堂教学效率，写出有质量的教育教学反思。

4、充分用好校园网交流平台，在个人教育博客上，坚持写读书笔

记和教育随笔。

五、具体措施

1、备课从备教材、备学生、备自己三方面着手，合理制定每节课

教学目标，尽可能预设学生的反映，将教学重点难点细化，并在教学

中不断关注。课后及时反思，总结经验与教训，并实施二次备课。

2、借助网上视频资源，每周看一节优秀教师的教学实录，拓宽视

野，拓展教学思路。提高自身的教学分析与评价潜力，努力将自己观

课评课从形式学习水平提升到有好处学习水平。

3、用心参加项目组的活动，每学期上两节公开课，透过上课、评

课、教学研究等学习平台，听取专家与同行的宝贵意见，提高课堂教

学水平。

4、用心参加校内外各项培训活动，提升自己实践、反思的潜力，

并运用于课堂教学中。

5、读完4本专业书籍，写有读书笔记。

6、认真研究教材，把握不同课型的特点，能规范地上好每种课型

的课，并在此基础上力争做到创造性地使用教材。

7、每学期针对教材的特点，对学生进行各种形式的习作训练。注

意搜集整理学生的习作成长的资料，及时撰写教学反思。

个人成长及工作计划篇2

好的开端是成功的一半，在新的一年里结合自身能力对