大班语言小猴出租车教案反思.docxVIP

大班语言小猴出租车教案反思

一、活动背景：

幼儿最喜爱听讲故事，但是传统的教学模式已不能满意大班幼儿积极思索、乐于表现的剧烈愿望。故事《小猴的出租车》叙述了小猴开着一辆一般的出租车，乐于帮忙有困难的同伴，这对于现在以自我为中心、遇到困难易退缩的独生子女来说是一个很好的教育契机；而活动过程中注意师幼互动、幼幼互动，激发幼儿积极思维、大胆求异、自主表达、勇于续编。

二、活动目标：

1、依据图片供应的线索大胆想象，积极编讲故事。

2、大胆地参加争论，愿意表达自己的想法，进展求异思维。

3、体验帮忙别人和被别人帮忙的欢乐。

三、活动预备：

森林的背景图一张，蛋宝宝、大白鹅、出租车的贴绒教具。

四、活动过程：

1、出示出租车贴绒教具，引起幼儿兴趣

师：看！这是一辆什么样的车？它是谁的？

师：原来这是一辆小猴的出租车。想一想小猴的出租车可以干什么用呢？

教师小结：原来小猴的出租车可以给大家带来很多便利。于是小猴开着新买的出租车出门了。

2、教师边演示贴绒教具边叙述故事：

“嘀嘀嘀”开着开着，小猴观察大白鹅在公路边一瘸一拐地走着，小猴便停下车问：“大白鹅，怎么啦？”大白鹅愁眉苦脸地说：“哎！别提了，刚刚我在漫步时，一不当心把脚扭了一下。哎哟！好疼呀！”小猴