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必修三第1单元
课题林黛玉进贾府课时二课时
主备审核高一语文备课组
1、学生分析通过人物的外表、语言、行动和心态表现人物性格的写法，学习
课文用肖像描写反映人物特征的写作技巧。
教学目标2、了解《红楼梦》的主要内容和它的思想性、艺术性及其在文学史上的地位，
激发学生的阅读兴趣。
3、在研读小说过程中，培养审美眼光，领会人物的美感。
重点：典型的环境描写，个性化的语言，分析人物的性格特点及刻画人物的
教学重点
写作手法，体会作品如何根据人物外貌描写来体现性格特点。
教学难点难点：提高学生阅读小说的能力以及写作能力。
讨论法、提问法、多媒体辅助教学、欣赏教学法、情境教学法、还原法等综
教学方法
合运用
教学过程
教学环节与内容二次备课
一、创设情境，导入新课
同学们看大屏幕，老师给大家带来了一段视频，大家仔细观看视频
中的故事情节发展，视频放完了，大家知道这是哪部电视剧吗?没错就是
《红楼梦》。那林黛玉进贾府看到的是怎样的豪门家族呢?今天我们就随
着这个美丽的女子走进贾府，走进《红楼梦》，进而走进林妹妹的内心。
现在开始我们的新课《林黛玉进贾府》。(板书标题)
二、初读课文，感知诗歌情感基调
①同学分享课前收集资料，介绍曹雪芹及其作品《红楼梦》。
明确：
作者：曹雪芹(约1715年5月28日—约1763年2月12日)，名沾，
字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者，
出生于江宁(今南京)，曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江
宁织造曹寅之孙，曹顒之子(也有说曹頫之子)。
关于《红楼梦》：《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古典小
说。它高度的艺术性，在我国及世界文学发展史上占重要地位。《红楼
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