第4课希腊城邦和亚历山大帝国 课件（30张PPT）.pptxVIP

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第4课希腊城邦和亚历山大帝国

古代希腊地区

亚历山大大帝

伯里克利

自学提示：自学课本P16-20,圈画以下问题答案（6分钟）

1、古希腊的地理范围？地理特点有何影响？（优缺点）

2、古希腊文明发展的阶段？（爱琴、荷马、城邦时代）

3、希腊城邦的突出特点？居民分类?之间的关系

4、尝试对希腊“公民”进行定义？

5、雅典民主政治达到顶峰是在谁统治时期？

6、伯里克利改革的内容？（对P18第2节进行断句，概括每句内容）评价雅典民主政治。

7、亚历山大帝国的范围？亚历山大东征对东方的影响。

知者加速：完成《全品》

希腊

古希腊和今天希腊有何不同？

是一个地区

是一个国家

希腊迈泰奥拉修道院

希腊以什么地形为主？

一、希腊城邦

据地图分析，古代希腊的地理范围，归纳希腊地理环境的特点，并讨论希腊这一地理环境特点产生的影响（政治、经济）。

包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。

1、地理环境

材料：“文明在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原，小小的山谷和河流；------这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。”——黑格尔《历史哲学》

材料：“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。”—柏拉图

特点：多山、环海、多岛屿

海洋文明

政治：城邦林立，影响统一

经济：适宜航海业和海外贸易的发展

爱琴文明

荷马时代

城邦时代

克里特

迈锡尼

斯巴达

雅典

希腊文明

3、希腊城邦

特点：“小国寡民”

斯巴达

崇尚武力

的城邦

雅典

奴隶制

共和国

雅典全盛时期全国人口40多万,自由民约为9万人,

其中男性成年公民约2.2万人,外邦人约4万人,奴隶约33万人。

请依据材料说明雅典的居民构成

其中有权参加公民大会的人数是

A、约9万人B、约11.2万人

C、约2.2万人D、约6.2万人

阅读P17,希腊城邦的居民构成，权利及义务？

公民

非公民

权利

义务

1.参与统治

2.占有土地

3.参加宗教活动、演出、文体竞赛

参军

1.外邦人：自由人，无政治权利，无土地

2.奴隶：没有任何权利和自由

二、雅典的民主政治P20

1、顶峰

奠基

确立

顶峰

——伯里克利时期

（雅典“黄金时代”)

为雅典民主政治发展，做出贡献的人物有谁？

伯里克利（约前495～前429）。公元前443年起，伯里克利连任十将军委员会的首席将军15年。

形成雅典的“黄金时代”，

使雅典民主制达到顶峰。

我们爱美，但我们有度；我们尊重智慧，但绝不迷恋于此；我们追求财富，但我们只会尽可能地利用它，而不以此炫耀。

——伯里克利

2、伯里克利改革内容

（1）公民中产生公职人员；

（2）抽签产生

（3）是最高权力机构。

（4）建立制度，保障贫穷公民参政。

抽签

公民大会

津贴

主席团

材料一：“我们的〔政府形式〕之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”

——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”

城邦的成年

男性公民

阅读材料并结合伯里克利改革内容，回答以下问题：

【合作探究】

故事《一个雅典公民的政治生活》（片段）

片段一：公民大会每十天就开一次，严重影响帕罗耶干活赚钱，但

他还是很愿意去。这是为什么？ 

片段二：执勤的不准他妻子进入会场，为什么？ 

片段三：不识字的帕罗耶却能担任公职，为什么？ 

雅典民主政治有津贴制保证

雅典妇女和奴隶没有政治权力，不能参加公民大会

任何一个雅典公民都可以通过抽签的方式担任一切官职

3、分析雅典民主政治利弊：

1、各级公职向开放，以方式产生。

能激发积极性；

2、制度，保证贫穷公民参政；

3、推动了雅典城邦发展。

本质上仍然是的民主。没有任何政治权利，可能出现政治。

公民

奴隶主

妇女、外邦人、奴隶

苏格拉底之死

抽签

公民

津贴

暴民

扑克中的四位大帝哪个是亚历山大？

大卫

恺撒大帝

查理大帝

亚历山大大帝

希腊三哲

亚历山大

名言：

1、山不到我这里来，我就到它那里去。

2、把世界当成自己的故乡。

3、士兵们，以往四千年的历史在后面注视