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大数的认识

亿以内数的认识

R·四年级上册

【学习目标】

1.认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、

“千万”和“亿”。

2.掌握数位顺序表，知道亿以内各个计数单位的

名称和相邻两个计数单位之间的关系。

3.在认数过程中，进一步发展数感。

【学习重点】

认识计数单位“万”、“十万”、“百

万”、“千万”和“亿”。

【学习难点】

正确理解相邻计数单位之间的关系。

一、引入新课

我们一起来看看

同学们，你们知道20人10

年全国第六次人口普

口普查吗？

查的数据吧！

在日常生活和生产中，我们经常用到比

万大的数。

你知道这个数

中每个数字的

含义吗？

北京市人口二、探究新知

计数器

请同学们观向前

进位

1怎察0个么一一表下万示计是呢一数？1

试十万器一万呢上试。？的！单位。

这些都是计数单位。每相邻两

个计数单位之间的进率是10。

依次类推：10个十万是(一百万)，

10个一百万是(一千万)，

10个一千万是(一亿)。

这就是数位

顺序表。

1.在用数字表示数的时候，这些计数单

位要按照一定的顺序排列起来，它们所

占的位置叫做数位。

这就是数位

顺序表。

2.按照我国的计数习惯，从右边起，每

四个数位是一级。

怎么理解

北京人口

呢？由1个千万、19612368

个个个个个个个个

9个百万、6个十万、1个

千百十万千百十一

万、2个千、3个百、6个

万万万

十和8个一组成的。

想一想，你知

个数的不同数

位上的数字所

表示的意义吗？

28512368

28512368

个个个个个个个个

千百十万千百千一

万万万

你知道1亿

有多大吗？

【达标检测】

填一填。

1.10个一千是(一万)；10个一万是(十万)；10个十

万是(一百万)；10个一百万是(一千万)；10个一

千万是(一亿)。

2.与十万位相邻的两个数位是(万)位和(百万)位。

3.9654是一个(四)位数，千位上的数字是(9)，

表示(9)个(千)。

三、巩固深化

1.在计数器上拨数。

(2)十万十万地数，从七十万数到一百万。

教材P4

做一做

1.在计数器上拨数。

(3)一千万一千万地数，从八千万数到一亿。

教材P4

做一做

2.你能填出数位顺序表吗？试一试。

(1)从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每

一个数位。

个级：个位，十位，百位，千位

教材P4万级：万位，十万位，百万位，千万位

做一做

2.你能填出数位顺序表吗？试一试。

(2)从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？

第5位是万位

第9位是亿位

教材P4

做一做

2.你能填出数位顺序